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高中生物必修二学案12:6.2 基因工程及其应用

人教版高中生物必修二

基因工程及其应用

【学习目标】

1.简述基因工程的基本原理。

2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。

3.关注转基因生物和转基因食品的安全性。

【知识点梳理】

一、基因工程的原理

1. 基因工程的概念:

基因工程就是按照___________,把一种生物的某种基因提取出来,并加以___________,然后放到另一种生物的细胞里,___________地改造生物的________________。

2. 基因工程最基本的工具:_____________、________________、______________。

(1)基因的“剪刀”是指_________________________。一种该物质能识别________种核苷酸序列,并在切点上切割DNA分子。大肠杆菌中的一种叫EcoRI的限制酶,能够专一识别_______________的序列,并在G和A之间将这段序列切开。

(2)基因的“针线”即____________,可以“缝合”__________和_________交替连接而构成的DNA骨架上的缺口。

(3)基因工程中,目前常用的运载体有________、________和______________等。

(4)质粒存在于许多细菌及酵母菌等生物中,其本质是细胞染色体外的,能够________的很小的___________________分子。

3. 基因工程的操作步骤:

基因工程操作的一般步骤为:__________________、目的基因与___________结合、将目的基因导入_________________、目的基因的________和________。

二、基因工程的应用

1. 作物育种:

利用基因工程的方法,获得高产、稳产和具有优良品质的农作物,培育各种抗逆性作物新品种。如等。

①分析我国科学家利用基因工程成功培育抗棉铃虫的转基因抗虫棉的关键步骤:

②该科技成果在环保上的重要作用是:

③人们培育出的转基因作物和转基因动物主要有____

2.药物研制:

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