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导员在大学教育管理中的艺术和方法

2.4档案管理

加强实验室的档案管理是实验审科学管理的重要组成部分。对实验事内的资料进行档案管理,就是将与实验室管理有关的各种资料统一整理、门类,装订成册,编卜目录索引。系统仿真实验室多是精密贵重仪器,还应专门建档,将仪器的型号、性能、出,‘同期、调入或购买U期、产品合格证、使用及维修手册、价格、使用说明书等一同装入档案。

3.从系统的角度优化实验室管理3.1从整体性把握实验事管理系统方法是进‘步深化分析与综合相统一的科学。分析各要素及要素之间的联系方式,综合诸要素成为有机的整体,并重视系统与环境的相互影响,这是系统方法给我们的重要启示。实验室是由人、财、物、实验、信息等多种要素有机结合成的整体。按照系统的观点,各要素是相瓦联系、相互制约的,把系统与要素割裂开来是不可能的,而且改变系统的功能会影响要素的作用。依据这一观点,必须把组成实验室系统并要素综合起来进行统一管理。对系统的各要素进行全过程的整体管理。

体育系统仿真实验室中管理的要素都是围绕信息来开展的。把实验室的要素全部组织起来看作一个整体,人员的管理、制度的执行、资金的周转、设备的使jfj等。只有这样,各级T作人员才会更加努力工作,设备的使J}}j效率才会更高,制度执行的效果才会更好,才能获得更有价值的课题.才能更好的完成课题。为了使实验窀的发展处j二 种良性循环的状态,从整体的角度来把握实验室的管理就成为管理中的重中之重。

3.2从层次性上优化实验室的管理,建立实验室分级管理制度

元素和系统存往十不同层次之上。在从元素整合为系统的发展过程中,元素之间相互作用,会出现若干中间层次。每一个新层次的出现,意味着一次质的提升,最终完成根本质变,出现系统的移体层次。不M等级的层次是与小同程度的质变相联系着的。低层次支持着高层次,而高层次又支配着低层次。

体育系统仿真实验的管理是具有明显的层次性的。首先,在实验室内部,院系的主要领导负责全局的统筹把握,所fj.的人员管理、各种规章制度的制定、设备的采购等都需要院系主要领导的拍板;而实验室的室的具体负责人则要负责设备的维护,科研』=作的正常进行,人员如何更合理的调配:还有由专业科研人员和研究生等形成的研究梯队,保证科研项日的顺利开展。既不能越位管理,也不呵缺位。一级向一级汇报工作,保证整个科研工作的

●■曩置■^一■啊I■^■

3.3从动态相关性卜把握实验室的建设与管理

系统的动态性是指系统是运动的,变化的,发展的。系统中的各种元素不可能是独立无关的,各种元素之阳J会互相促进,互相制约的。

体育系统仿真实验室中的人、财、物、信息等小是没有关联的,而是有着密切的联系的,而且这种联系会随着一I=作的变化而产乍相应的变化,如何有效的使工作人员更好的遵守规章制度,如何解决设备的利用率问题,如何彳f效的调配更合适的人员,这些都要求我们从整个实验室管理系统的动态相关性上来探讨。首先,在

参考文献:

流畅性、有效性。其次,在外部,与国家体育总局体科所体育仿真室、院系的其它实验事以及j£他高校的系统仿真实验室,处理好与这些实验窜的关系,将会使实验室的长久发展更具活力。

分类

要:高校辅导员是教育管理工作中的中坚力量,由于覆行不同的职责和任务,辅导员又是大学期

“课程’内容最繁杂的教师。辅导员要想成功地参与教育管理工作,就必须善于沟

辅导员在大学教育管理中的艺术和方法

口孙玲

(河南科技学院,河南新乡4530D3)

间。任课”时间最长,

通,在培养学生综合能力上精心指导,在心理健康方面树立防优于治的正确观点,在日常工作生活中身体力行,为人师表。

关键词:辅导员

教育管理

面对当前逐步变化的教育形势和社会背景,高校辅导员不仪要有针对性地进行学习和理论研究,更重要的是将其应用于实践并探求出切实有效的方法,巧妙地开展工作,发挥承E肩下的桥梁纽带作用,推动学校各项建设的稳步发展,最终完成好教书育人的任务。

1.善于沟通,做好学生政治思想的引路人

辅导员是高校对学牛进行思想政治教育和管理的重要力量。各种思潮的影响和教育对象的差异使高校思想政治教育的任务愈发艰巨,给教育l:作带来r异常的复

杂性。冈此,辅导员不仅要努力提高政治素养和理论水平,而且要探寻多种教育技巧,从而把握好“大学生政治思想导师,新一代灵魂塑造者”的角色。

现在刚入校的学生中党员数量逐年增多,但其中很多人都是“催熟”的。显然,在高考重压之下务实地进行党课学习是不现实的,加之人多数学生没有经历什么波折,眼界也不很开阔。因此,其政治思想不成熟,不太稳定。然而,他们思维活跃,都怀着追求美好人生的理想,可埋性很强。

在日常的教育管理丁:作中,不少学生把辅导员当作班丰任看待,师生间存在着陌人员调配卜,要随着时间的变化,课题的变化来选择更合适的人选,而不能人员固定不流动;其次,规章制度也要随着实验室规模的扩大而做出相应的调整;设备的更新,资金的流动,都需要随着实验室管理的变化而变化。拥有先进的设备,更充足的津贴补助,更和谐的人际关系,拥有更多优秀的课题,可以更好的调动实验室工作人员的积极性。同时,我们要努力促进与院系实验中心、兄弟高校实验审等相关部fJ的关系,共M促进实验室的发展。

实验事的管理是一项复杂的系统工程,管理中的各个环节是相辅相成、紧密相连的。只自.从整体性、层次性、动态相关性上对实验窜进行全面的科学管理,才能促进队伍的建设,提高仪器设备的使用率,充分发挥实验室在科研中的作用。◆

…钱学森.创建系统学嗍.上海交通大学出版社(新世

纪版)’2007-1.

【2】许国志.系统科学研究【M】.上海科学教育出版

社,2000一tO.

作者简介:

谢泰,助理实验员.,曲阜师范大学体育科学学

院。

陈绪乾,山东水利职业学院信患工程系。

万方数据

140

第1页

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