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小学语文教师基本功之专业知识素养比赛模拟试题(1)

小学语文教师基本功之专业知识素养比赛模拟试题

学校:姓名:

一、小学语文课程标准(45分)

(一)填空题(每空一分,共30分)

1、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。

2、语文课程目标根据(知识和能力)、(过程和方法)、(情感态度和价值观)三个维度设

计。

3、语文学科各阶段目标分别从(识字与写字)、(阅读)、(写作)(口语交际)四

个方面提出了()要求。

4、语文教学要注重语言的( 积累)、(感悟)和(运用),注重(基础技能

)的训练,给学生打下扎实的语文基础。

5、阅读是(收集处理信息)、认识世界、发展思维、(获得审美体验)的重要途径。阅读教

学是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养

学生具有(感受)、(理解)、(欣赏)和评价的能力。

6、课程标准按(九年一贯)整体设计,根据(知识和能力)、(过程和方法

)、(情感态度和价值观)三个维度设计。

7、课程标准的总目标部分一共10条,第三条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的(自

信心)和(良好习惯),掌握基本的(语文学习方法)。

8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了(能写简单的纪实作文和想象作文

)。

9、应该让学生更多地接触语文教材,在大量的(语文实践)中掌握运用语文的规律。

(二)单项选择题(每小题1分,共5分)

1、关于语文课程的本特点,全日制义务教育语文课程标准(新课标)的观点是:( C )

A、工具性

B、人文性

C、工具性于人文性的统一

D、工具性、思想性与人文性的统一

2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:( C )

A、了解

B、基本掌握

C、掌握

D、不要求

3、新课标学段阅读目标要求中的第7条:学习攻略,粗知文章大意,是哪个学段提出的:( B )

A、第一学段

B、第二学段

C、第三学段

D、第四学段

4、阅读教学过程是:( D )

A、学生与文本之间的对话的过程

B、学生与教师之间的对话过程

C、教师与文本之间的对话过程

D、学生、教师、文本之间的对话过程

5、锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生:( A )

A、在各科教学活动以及日常生活中

B、在口语交际课中

C、在家庭生活中

D、在与社会人群交往中

(三)多项选择(每小题2分,共10分)

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