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浅谈Matlab软件用于统计分析教学

matlab应用于统计分析

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浅谈 Malb软件用于统计分析教学 t a 程毛林 (苏州城建环保学院,苏江苏 _ 2 5 1州 101摘要:多实际问题往往需要对数据进行统计分析,立合适的模型。本文通过回归分析、主成份分许建析,介绍了 Malb软件的应用 t a关键词: t软件; Ma ̄ l统计教学;回归分析;主成份分析 中围分类号:4 7 G 2文献标识码: B文章编号:0 5—5 6 (0 1 0 10 7 2 2 0 ) 5—0 2 0 1—0 3

许多实际问题往往需要对数据进行统计分析,建立合适的模型,统计分析方面,用的软件有 T P S S在常 S、A、 SS P S等。我们在这里给出 Nal t b在统计分析上的应用, a 在 Mal t b较早的版本中、统计功能不那么强大,而在 a Ma a 5 X版本中,在统计工具箱 (tti T ob x tb l仅 Sa t olo )中 lc

1 Xl Xl 2 l l x l X2 2 2

对一元线性回归, k:1即可。 p a显著性水平取 l ah为的功能函敷就达 2 0多个,功能已足以赶超任何其他专 (省时设定为 0 )输出向量 b bn为回归系敷估计 0缺 5,, lt用的统计软件。在应用上,Ma a l b具有其他软件不可比值和它们的置信区间, 't t l r i为残差及其置信区间, t s n st a拟的操作简单、接口方便、扩充能力强等优势,再加上是用于检验回归模型的统计量,有三个敷值,第一个是 Mal的应用范围广泛,因此可以预见 Ma a t ̄ t b在统计应 l其中 R是相关系数,二个是 F统计量值,三个是第第用上的地位会越来越重要。下面用实例给出 Ma ̄在回与统计量 F对应的概率 P当 P m时拒绝, t l, 回归模型 ,

归分析、主要成份分析上的应用,以抛砖弓玉。 l 一

成立。

画出残差及其置信区间,用命令 roltrt t epo(,i ) n实例 1:已知某胡八年来湖水中 C D浓度实测值 O v与 x)总 x )捕在 Maa t b统计工具箱中使用命令 rges )实现多 ( )影响因素湖区工业产值 (1、人口敷 (、鱼量 l ers (●叫 (、 )降水量 (资料,立

污染物 Y的水质分析模型。 )建 元线性回归,调用格式为: ( j人敷据 1输 b:rg ̄ ( . ) er s y x e 、

回归分析

1;元线性回归

y

或【, itit ts t J:rgs (,,lh j b hn,- n, l s 1 i a eesy x ap a

X】

1 376, 1.3 75, 1. 387, 1 401 1 41, . 2, 1 428, .

其中困变量敷据向量 Y和自变量敷据矩阵 x按以下排列方式输人 '、 - _ _ _ - ● -● __ 1- HH H _

1 4 5 1 4 7J .4,.7 X=【 5,0 4 5 . 8,0 5 0 3,0 5 5 2 0 4 0 7,0 4 5 0,0 5 5 . 4,

0 5 0 0 5 5】 . 5, 7 X:【 . 7,2 5 4 7,2 7 3 2,3 0 8 2 1 0 . 5,2 6 6 . 1,2 8 3 . 8,

耀刻的影响,有其它形式的教改所不能替代的作用具

3有利于考核方式的改革统计敷据库的建立还可

1促使教师加强计算机应用学习和操作训练,对以改革传统的客观题、主观题的试卷命题考试以检查教这于提高教师自身素质,把先进的技术手段引进教学和科学情况的方法,用较大的案例资料考查学生的综台分析研活动具有强大的推动力。 能力,这对提高教学质量,全面实施素质教育具有重要 2节约大量的时间。过去由于教学手段落后,堂意义。课

上板书敷表和学生抄题运算或者计算机上读人敷据时

目前,达国家和我国发展较快的地区正在努力实发间过多,导致教学内窖的一删再删,教学目标难以实现无纸化教学,其经济效益是长远的,其社会效益和对现。统计敷据库既可以让教师把一些课堂搬到机房,边人类本身所产生的探刻影响是不可估量的,统计敷据库

讲边练边演示,改进教学,时也为教师个人的科研、同教的建立将为这一趋势铺垫基础。 研活动提供了基础敷据和案例资料

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