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新时代少数民族地区马克思主义意识形态建设研究——以内蒙古自治区为例

中国校外教育校外教育研究

下旬刊05/2019新时代少数民族地区马克思主义意识形态建设研究

——以内蒙古自治区为例

◆刘国庆

(内蒙古民族大学马克思主义学院)

【摘要】在当前新时代背景下,少数民族地区为国家稳定团结和共同繁荣发展做出了应有贡献。但同时,少数民族地区作为经济发展相对落后地区,更容易受到西方非马克思主义社会思潮的影响和境内外民族分裂势力等对民族地区主流意识形态建设的冲击和挑战。为此,以马克思主义意识形态思想为理论基础,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,发展民族地区经济文化,共同谱写“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”显得更加重要,这也是当前加强少数民族地区马克思主义主流意识形态建设的必然选择。

【关键词】少数民族地区马克思主义意识形态习近平新时代中国特色社会主义思想

在多样的社会思潮中,如何让少数民族地区广大干

部群众辨别不同价值观,有效应对各种非主流意识形态

的冲击和挑战,使马克思主义主流意识形态即以马克思

主义为指导的党的路线方针、理论政策根植于少数民族

地区干部群众的心中,使马克思主义中国化的最新理论

成果习近平新时代中国特色社会主义思想在民族地区根

深蒂固、开花结果,使少数民族人民群众在情感上真诚

认同,思想上形成共识,意志上高度统一,从而产生内

心的坚定追随、行动的果敢自觉、落实的卓有成效,这

是需要深入研究和思考的问题。

以内蒙古自治区为例,内蒙古是一个多民族边疆省

份,自古以来就是众多民族生息繁衍之地。在内蒙古

广袤的土地上,生活着除珞巴族以外的蒙古族、汉族、

满族、回族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、朝鲜

族、锡伯族、土家族、东乡族、苗族等55个民族,截至

2018年末,全区常住人口为2528.6万人。对于内蒙古

这样的少数民族地区如何贯彻落实好习近平总书记考察

内蒙古重要讲话精神,如何正确认识意识形态斗争的严

峻形势,如何坚持马克思主义意识形态,如何让少数民

族地区干部群众在以马克思主义为指导的主流意识形态

下更好更快地建设民族地区的经济社会各项事业,意义

就更加尤为重要。

一、少数民族地区马克思主义意识形态建设面临的

挑战

意识形态建设的状况直接影响着国家利益和国家安

全的实现程度,影响着国家文化形象的塑造。重视意

识形态建设是我们党的政治优势,新中国成立以来,以

马克思主义理论为指导的社会主义意识形态建设活动和

经济建设活动是我国社会主义实践活动的主题。在当

前我国本着构建人类命运共同体理念,面向全球提供公

共产品,站在不同的角度,深入发展“一带一路”倡议

过程中,意识形态建设的重要性和意义也随着“一带一

路”倡议的深入开展以及改革开放40周年以来实践活

动的推进日益凸显。而少数民族地区加强意识形态建

设,更是防止和抵制敌对势力的思想渗透的现实需要。

在经济全球化条件下,西方发达国家出于政治经济利益

的考虑,绝不会放弃中国这个巨大的商品市场和劳动力市场。基于价值冲突基础上的利益冲突可谓是时而明火执仗,时而暗度陈仓。意识形态问题与国家安全、金融安全和国家利益不可分割地纠缠在一起,西方发达国家的思想渗透与经济扩张紧密地结合在一起。意识形态领域多元思想文化相互交流交融交锋,已是一种客观存在,意识形态领域面对的形势依然错综复杂,面临的风险挑战依然严峻,意识形态斗争和较量有时十分尖锐。因此,在新时代中国特色社会主义建设过程中,更要采取更多有力有效措施组织群众、宣传群众、引导群众、服务群众,使少数民族地区的广大人民群众认识到西方资本主义真正的丑恶嘴脸,意识到资本主义思想价值观的腐朽,着力提升把握意识形态发展基本规律能力,增强科学把握意识形态前沿问题的能力,拓展意识形态舆论引导的能力,提高驾驭复杂局势及增强统筹协调的能力,进而为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,实现中华民族伟大复兴中国梦的实践提供强有力的思想基础、理论支撑、精神动力和政治保障。二、少数民族地区马克思主义意识形态建设存在的突出问题1.意识形态工作主体责任落实还不到位。一些基层的党委(党组)班子成员在民主生活会材料和述职报告中涉及履行意识形态工作责任制情况的内容不够,有的班子成员轻描淡写甚至没有提这方面内容;对层层落实意识形态责任制的措施还不硬、要求还不严,意识形态工作主体责任落实逐级弱化,苏木乡镇、街道社区和嘎查村党组织的主体责任落实不到位,意识形态工作责任制落实“纵向到底、横向到边”没有实现。2.意识形态工作不够深入具体。对社科理论、新闻舆论、文化文艺、民族宗教、网络空间等意识形态重点领域的风险点梳理不够全面、清晰,具体管理规定不健全,在细化管理、化解风险、形成制度等方面,针对性不强、精准度不够、有效措施不多,意识形态工作责任制落实的“最后一公里”问题没有得到完全解决。3.对意识形态领域正面引领不够。对意识形态领城蔓延的错误思潮开展正面教育引导不够,一些基层地区

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