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初中语文七年级上册《4散文诗两首荷叶母亲》word教案 (2)

《荷叶母亲》

一、教学目标

1、知识与技能

品味散文诗的精美语言,体会诗歌中饱含的温馨的浓浓的母爱,正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌。

2、过程与方法

通过各种朗读方式使学生把握诗歌基调;通过自主与探究的学习方式,提高学生鉴赏诗歌的能力。

3、情感态度与价值观

体验人间最纯洁最无私最高尚的母爱,培养对母爱感恩的情怀。

二、教学重点难点

1、教学重点

投入感情,反复诵读,感知诗歌清新的意境和淳朴的情感。

2、教学难点

体会学习情景交融的写作手法;尝试借助具体的形象或事物来抒写感情。

三、教学过程

(一)感受母爱

1、导入课题

(背景音乐)同学们,我们一定都听说过这么一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”

在每个人的一生中都会遇到这样一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,陪你成长,伴你走过人生最艰难的路程,她会用自己的一生去爱你,她的爱,让你肆意地索取、享用,却不要你任何的回报;她的爱,不像爱情那样热烈,不像友情那样炙热,而是像小溪一样,潺潺地滋润着我们的心灵;你还会获得很多的爱,但是都不及她的爱,

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