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《斑羚飞渡》导学案

斑羚飞渡

27课《斑羚飞渡》导学案

总课时编号 班级 姓名 小组名 学号

【学习目标】

1、速度课文,概括文章内容。了解中国人第一次从北坡登上珠穆朗玛的过程。

2、学习抓住特点进行生动的景物描写。

3、学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神,激励学生探

索自然奥妙的壮志豪情,培养敢于探险的精神。

【学习重难点】

1. 快速阅读并简介概括课文内容。

2. 体会文章景色描写的作用。

【课时安排】:1课时。

知识链接:

珠穆朗玛峰,位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上,终年积雪。高度8844.43米,为世界第一高峰,中国最美的、令人震撼的十大名山之

一。早在19世纪初叶,珠峰就成为世界登山家和科学家所向往的地方。然而直

《斑羚飞渡》导学案

【学习过程】

第一课时

一、新课导入。

珠穆朗玛峰的神奇、美丽是人类的向往,什么时候能登上这珠峰呢?如今中 国人把这一梦想变成现实,把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅,那激动人心的一幕,那成功的喜悦,在今天的课堂上,让我们共同欣赏那动人的一幕。

二、自主预习。

1.注音。

缭绕( ) 巅峰( ) 砭骨( ) 履践( ) .....

崔巍( ) 窒息( ) 攀登( ) 养精蓄锐( ) ....

2.释义。

缭绕: 攀登:

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