六年级下册Module 5Travel abroad 模块整体设计第6课时Module5Travel a broad拓展课教学设计
会江实验学校徐亚秋
一、教学内容分析
本课主题是Travel a broad,即谈论是国外旅游。本节课是一节阅读拓展课,主要通过介绍瑞士和阅读美国旅游计划,灵活运用所学的知识,提高学生的跨文化知识,拓展学生的国家文化视野。本课读写结合,让学生领会阅读得技巧,提高阅读能力,为学生输出做好铺垫,从而提高学生的综合运用能力。
二、教学对象分析
六年级的学生经过了几年的英语学习,有了一定的英语知识听说读写基础,对英语仍保持着强烈的好奇心,本课前五课学习一些国家的名称、首都、名胜物,以及国家的特色、食物等,能简单制定旅游计划,教师要引导学生掌握阅读技巧理解短文,提高综合运营能力。
三、教学目标
(一)语言能力目标
1. 知识与技能目标
(1)能描述表达国家
(2)能制定国外旅游计划
2. 语用目标
(1)能阅读短文并形成阅读策略
(2)能制定国外旅游计划并且书写出来
(二)学习能力目标
1.能灵活运用所学知识理解短文
2.能掌握阅读技巧
(三)思维品质目标
1.鼓励学生积极参与学习活动,喜欢用英语与他人交流,在交流中培养热爱大好河山的情感,把所学语言知识与实际生活紧密结合,提高在实际中运用英语的能力。
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