幼儿教育学试题及答案(三)
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
2.所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智
B.整个教学法
C.全面教育
D.教、学、做合一
3.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩
4.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。
A.尊重幼儿的基本权利
B.尊重幼儿的人格尊严
C.尊重幼儿的观点、意见
D.尊重并同意幼儿的主张、决定
5.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A.同龄人
B.社区人士
C.家长
D.教养员
6.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
7.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A.社会发展的需要
B.教育方针
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