当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 听课记录与评价表评价 项目 创新 意识 (40 分) 教学 目标 (10 分) 教师 基本功 (20 分)
标
准
要
求
得 A 20 10 10 5 5 B 16 8 8 4 4
分 C 12 6 6 3 3 D 8 5 5 2 2
合计
不因循守旧， 能打破传统， 在课堂教学模式上有 所突破 在课堂教学方法上有所创新 能够运用现代化教学技术， 熟练使用多媒体教学 并且作用得当，效果良好。 教学目标明确具体， 符合职业学校对学生的培养 要求和学生的认知规律。 内容安排科学合理： 注重对学生能力的培养； 能 够在教学中渗透一些学习的情感、 态度以及人生 观、价值观等方面的教育。 熟练驾驭教材， 准确理解其知识体系； 熟练驾驭 课堂， 能够根据课堂教学的实际情况捕捉教学时 机。 多媒体演示操作熟练准确，使用时机恰当合理。 板书版图设计合理，文字符号规范工整。
5 5 5 7 7 6 5 5
4 4 4 5 5 5 4 4
3 3 3 4 4 4 3 3
2 2 2 3 3 3 2 2
教学 过程 (20 分) 教学 结果 (10 分) 总分 听 课 评 价 及 意 见
教学方法选用得当， 能体现出本学科、 本节课的 特点。 能尊重学生的差异和个性，贯彻因材施教原则； 注重对学生的学法指导，能调动学生的积极性。 整个教学的过程协调有序， 层次清晰， 过渡自然。 结合专业特点， 能够使每个学生学有所得， 达到 预期的多元教学目标。 师生互动好，学生思维活跃，参与度高，课堂气 氛好。
听课记录评价表任课教师: 听课人:序号 1 2 3 基本要求 4 5 6 7 8 9 10 11 提倡项目 12 13 14 15 评论与建议 备课充分 内容充实 条理清楚 概念准确 ...
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