【1】 浅谈幼儿教师口语特点及技能的培养
作者 : 潘月芳 作者单位 : 吉林省通化师范学院分院
期 刊: 新课程(教研版)
【2】 学前教育专业教师口语技能培养研究
作者: 邓萌
学科专业: 教育
授予学位: 硕士
学位授予单位: 华中师范大学
导师姓名: 黄念然
1. 【3】20世纪90年代以来幼儿教师口语教学研究
作者 : 高昕
作者单位 : 徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州,221004
期 刊: 现代语文:下旬.语言研究
Journal: Modern Chinese
2. 【4】基于实践运用的课程整合教学模式探索——学前教育《幼儿文学》《语言教育》《教
师口语》课程的整合
作者 : 谭雪莲
作者单位 : 重庆师范大学教育科学学院,重庆,401331
期 刊: 岁月(下半月)
【5】基于考核评价的幼儿教师口语课程教学研究
幼儿教师口语特点及技能培养论文_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。浅谈幼儿教师口语特点及技能的培养 摘要:幼儿教师的口语有其独特的特点,幼儿教师的口语技能 是...
幼儿教师口语常见问题分析(之四)_专业资料。幼儿教师口语是教师口语的分支,它既有一般教师口语的共性,又具有自己独特鲜明的个性。本文从语用学角度,主要探讨幼儿...
语.教学研究 g‘- 2世纪9年代 以来幼儿教师 口语教学研 究 OO口高昕 摘要: ‘ ‘ 幼儿教 师口语”是 学前教育专业学生的必修课 程之 一, 自2世纪9年代 ...
教师口语论文: 幼儿教师教学口语的提问语形式分析摘 要: 幼儿教师教学口语包括教学导入语、教学提问语、教学讲授语等多种教学语言 形式。其中教学提问语在幼儿园课堂...
论幼儿教师口语表现力存在的问题及解决策略_专业资料。教师口语表现力即教师日常生活中发自内心、最能体现:爱的言语表达方式。幼儿教师口语表现力是幼儿教师必不可...
修辞——提升幼儿教师口语魅力的利器_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区 暂无评价
教育信息 201 3年第8期 让学 生心 服 口服 浅谈 “ 幼儿 教师 口语 ”教学 中的几点 创新 马晓嘉 (黑龙江 幼儿 师范 高等 专科 学校 ,黑龙江牡丹江 ...
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闽公网安备 35021102001881号 
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