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桃花心木教案设计

《桃花心木》教案 (第二课时)

八小 李志娜

一、导入。

1、语言导入,板书课题。

同学们,一滴水可以反映太阳的光辉,一片绿叶可以反映大地的勃勃生机,一件平凡的小事可以给我们感悟,使人受到启发。今天这节课。让我们走进台湾作家林清玄的散文《桃花心木》,欣赏他优美的文笔,感悟其中的人生真谛。

2、简介作者。

林清玄,笔名秦情、林大悲等。台湾高雄人。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖赏最多的一位。从小学三年级就想成为一名作家的林清玄在17岁时即开始发表作品,到30岁时,他的作品囊括了当时台湾的所有文学大奖。

我们学过他的《和时间赛跑》、《鞋匠的儿子》等,林清玄的散文总是让人在平凡的小事中悟出深刻的道理。

3、了解桃花心木这种植物,并快速浏览课文,找出描写桃花心木外形的有关语句,做上标记。

二、初读课文,感知大意、理清线索。

1、快速浏览课文,说说课文写了一件什么事。

2、在与种树人交流的过程中,“我” 的情感是怎样变化的?(请你画出表明“我”的情感变化线索的词句。)

三、再读课文,感受种树人奇怪做法。

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