当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 数学 > 初三数学 > 新人教版九年级下册数学教学工作计划2009—2010学年九年级（下）数学教学复习计划
杨光来
本学期是学生学习的关键时期，九（3）班学生成绩差距较大，教学任务非常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣考纲，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务完成。为了提高所任教班级的数学教学质量，提高数学复习效率，使学生在中考中能考出好成绩，下面结合九（3）、九（11）班数学教学的实际情况，特制定本复习计划。 一、复习目标
1.使所学知识系统化、结构化、让学生将三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；
2.精讲多练，巩固基础知识，掌握基本技能；
3.抓好方法教学，引导学生归纳、总结解题的方法（每一种类型题目的通法），适应各种题型的变化；
4.做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。
二、复习措施。
1、认真钻研2009年全国各省的中考题（已购有光盘），特别是黔东南08、09年中考试题。以便确定复习重点（考什么，复习什么）。确定复习重点可从以下几方面考虑：
（1）.根据黔东南08、09年中考试题，确定复习重点的依据和标准；
（2）熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用（参考《世纪金榜》）；
（3）熟悉黔东南08、09年中考试题类型，以及考试改革的情况。
2、正确分析学生的知识状况，。
（1）根据学生完成《世纪金榜》的相关练习，结合平时教学中掌握的情况进行定性分析；实施教学。
（2）是进行摸底测试，互相谈话。
（3）将学生分类，掌握优、差学生。
3、根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。
4、切实抓好“双基”的训练。
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