当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 跨越障碍》体育课教案的设计跨越障碍》体育课教案的设计（第3课时）
东莞长安镇锦厦小学 洪方强
一、指导思想：
1、本课程按照国家教育部《体育与健康课程标准》的要求，结合快乐体育的教学方法，以“健康第一”为指导思想，发展学生的身心健康，培养学生学习的积极性、主动性、参与性，在讨论中学习，在探索中得到体验。
2、以新课标为依据，遵循“以人为本”的宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围，在活动中培养学生的合作意识与探究能力，为学生健康成长打下良好的基础。 二、教材特点：
1、兴趣吸引、动寓其中：为更好地集中学生注意力和引发学习的兴趣，整个教材贯穿多个游戏形式，尝试动物陪你过障碍，使课堂具有活泼性。愉悦身心，提高基本活动能力。
2、掌握技能、交流创新：结合障碍（器材）设计的灵活性，给学生更多自由发挥的空间，在各种障碍活动中，看那小组设计的花样多，鼓励学生创出多种多样的练习方法的同时，感受到活动乐趣。 3、发展身心、学会合作：在本课的游戏活动和障碍练习中，都突出学生的合作学习，同学们在相互协作的氛围，不断提高动作质量，培养了共同完成任务的集体精神。发展了社会交往能力。同时结合比赛，培养了学生的竞争意识、合作意识和集体荣誉感。 三、教与学的设计思路和组织方法：
小学体育四年级《障碍跑》教学设计_其它课程_小学教育_教育专区。小学体育四年级...技能运动,它是在一定距离内自然快跑,途中用跨、跳、钻、爬等方法越过障碍的项...
障碍跑》三年级体育教学设计执教:朱龙课 题 教学目标 教学重点 教学难点 30 米障碍跑 班级:圩塘小学三(4) 1、学生知道用“绕、跨、爬”等动作方法跨越障碍。...
初中体育与健康障碍跑实践课教案 初中《体育与健康》障碍跑课程设计罗田三里畈...障碍跑教学设计: 体验障碍跑 ——→ 跨越障碍学习 ——→ 自设障碍竞赛 ——→...
幼儿体育活动“越过障碍物”活动设计活动年龄:中班幼儿 活动名称:越过障碍物 活动目标:1、锻炼幼儿手脚协调能力; 2、增强幼儿肌肉的柔韧性,促进骨骼发育,增 强体质...
2、通过讲解、示范,向学生传授知识、技能,让学生体验跨越障碍的基本技术, 并使之投身到这项运动中,从而提高终身体育锻炼的意识和能力。 3、运用情境教学激发学生...
体育课教案 ——《障碍跑》教学设计台门中心学校一、设计理念 现代教育的目标是培养一个能勇于面对社会挑战,具有合作意识、探究创新精神 和身心健康的现代人。本课以...
勇于取胜的坚强品质 社会适应:小组进行设计、交流,通过障碍的方法,培养学生的团结...况降低难度要求,要多用鼓励措施,由易到难,循序渐进,帮助学生树 立跨越障碍的...
小学体育课教案 《障碍跑》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。学习交流小学体育课教案 ——《障碍跑》学习阶段 教学内容 教学目标: 1、通过过障碍物教学,使学生初...
体育课教学设计模板_小学教育_教育专区。体育课教学设计 设计模板 报数接球环跑比赛...小结本堂课的情况、 师生再见、 5 碍” 认真 , 思考,自信 跨越“障碍” 5...
初中《体育与健康》课程设计——障碍跑[1]_其它课程_小学教育_教育专区。教案设计...: 1、教学内容安排层层递进、逐步深入,消除学生的畏惧心理,提高自信,跨越障碍。...
闽公网安备 35021102001881号 
热门文档