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太平中学毕业生培优补差工作方案

毕业生培优补差工作方案

太平中学2008-2009学年度初三培优补差工作方案

一、 指导思想

全面提高学生的综合素质、构建和谐社会、提高升学率,创我校办学的辉煌,按照国家的方针政策,落实县教育局、学校计划的具体要求,结合我校学生的实际情况,制定了本届我校初三中考班的培优补差工作方案。

二、具体的目表

中考质量是学校的生命线,办学的辉煌是太平中学的较傲,为此我们制定了2009年中考的目标:1、考取县高中公费生以上达130名,其中06-1班46名,06-2班30名、06-3班22名、06-4班25名、06-5班4名、06-6班4名。2、考取柳高1名,柳铁一中2名,柳州一中1名。

三、培优补差的对象及措施

根据我校学生的实际情况,我们把培优补差的对象分成A、B、C三大类。A类学生指的是平时考试在县里面排前50名,我校前5名的学生,具体名单是06-1班:黄卓、周柳红、韦彩珍、何柳团、韦晓琳;这类学生是我们要冲刺市柳州一中以上的学校的对象,也是我们要重点培养的对象,他们的名单老师不得在班上公布,个别找他们谈话确定。对这类学生我们主要采取个别辅导的方式,要求各任课教师根据学生的实际和学科中考的重、难内容对他们进行个别辅导,平时特别关注他们的学习和生活,每周特选1~2次作业给他们做,然后当面批改归纳总结。 B类学生是学校中下游的学生,上学期期考县排名1600-2000之间,其中:06-2班 莫仙凤、莫思思、李栋、全素娟、覃秀姿、周海明,06-3班 李美春、罗金阳、侯庆慧、莫婉珍、周丽鲜、罗艳芳、罗试键、全鲜甜,06-4班 侯海帝、

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