当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 方法总结 家教1纯手打,积累许多人的经验
方法总结
（一）学习方法
1.错题集：
（1）将题目研究分类：a.一般无错的置于一边
b.
c.
d.
（2）详细解析：a.写出为什么会想到这一步(与哪个知识点联系)
b.标记出哪里开始不会的
（3）摘抄有代表性的，尤其注重考完评价后的试卷（期中期末以及统考）
（4）红黑蓝三色标记，有侧重点
(5)多种解题方法对比，突出优缺点
2.记忆：
（1）回忆法：时间、地点、人物、先后发生了什么进行串联
（2）累积强记法：针对语文积累，分模块记录，如字词（易错、多音、生僻、字形…），成语（褒贬、用法、意思），文言文（实词、虚词、句式、翻译），文学常识（名著、作家生平），作文素材
（3）周期学习法：针对英语，每天记忆几个单词句子及语法，每周每月总的复习一遍
（4）公式记忆法：人物=时代+国籍+职务+成就+评价
事件=时间+地点+经过+结果+影响
作品=时间+作者+内容+意义
（二）语文答题方法
■古诗赏析的答题方法：
1
①诗中写了哪些意象？诗的意境是什么？
（或：诗歌营造的氛围）。
】
②结合××诗句，说说诗句表达了怎样的意境？
答题公式：翻译（或：诗的画面）+渲染的氛围。
2】（公式：内容+思想）
答：全诗通过描写××（内容），表达了作者××思想（或揭露了××）。
（即：诗句逐句过关，思考，归纳）】
3、描述诗句所反映的画面（或：描述“××诗句表现的意境”）。
答：答题公式：翻译+语言优美+适当的想象（添油加醋）。
4、赏析××诗句。（也适用于记叙文中的句子赏析）
示例：这一句用了××写法，写出了××内容，表达了作者××思想。
★“写法”到底答什么？可在以下几种类型中选择合适的：
★【修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对比、反问、设问、对偶、双关、互文】
示例：赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。
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