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观摩学习马坪学校课改心得体会

2012农村新课程改革观摩课心得体会

观摩学习马坪学校课改心得体会

——杨丽平

带着新课程改革的浓浓春意，沐浴创新教育的缕缕阳光，3月23日，我校组织全体教师到冷水滩区马坪学校参加教学观摩,我有幸观摩了这个活动。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，更让我在这几堂课中，看到了学生自主学习的积极性、思维的活跃性以及学生的主体地位得到了很好的体现，真正把课堂还给了学生。下面，我谈几点体会：

第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼，使我明白一切的手段都可以用来服务于教学。

第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。比如,郭祚宝老师在《三角形及全等》一课中出示导学指南后，让学生以自己的方式去学习。学生各抒己见,提出问题、分析问题，积极性很高。

第三,注重反复朗读。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。比如：张慧婵老师。在《邹忌讽齐王纳谏》一课中让学生齐读课文，反复诵读描写讽刺、纳谏的句子,在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。让学生在朗读过程中体会到了课文中语言的描写手法。

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