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初中英语口语教学的策略与方法
1.夯实语音基本功
(1)衔接小学和初中，过好语音关
语音教学是英语入门教学的第一关。初一新生入学以后，要系统复习字母和音标。教师要通过比较和朗读活动，帮助学生读准字母和音标。比如，复习音标／ai／时，可以用night, right, light, tonight引出生词bright，再编成如下歌谣：Light, light, a bright light. A light is bright.也可以使用绕口令：Mike likes to write by the nice bright light at night.学生读起来琅琅上口，容易记忆。同时，通过领读、听录音跟读、齐读、分角色读等活动，纠正学生的“唱腔”和“背书腔”。
(2)基于课本，有序进行语音教学
教材中每两个单元就在Study Skills部分专门设置了Pronunciation板块，训练单词重音、句子重音、意群停顿、句子语调、一词多音等语音项目如下表
从上表可以看出，教材中的语音项目由浅入深，循序渐进。语音教学不能仅满足于让学生掌握语音知识，更要训练学生在朗读、会话中正确使用语音、语调
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