pep小学英语五年级下册第四单元教学设计

Unit 4 What Are You Doing? 单元教学计划

单元学习内容：

本单元的主要内容是要学生掌握现在进行时的用法。A部分Let’s learn是电话形式问答，运用现在进行时；Let’s talk做了对话示范；B部分的Let’s learn仍然新授动词词组，询问和描述他人正在做什么。Let’s talk仍然是打电话，同样对电话用语进行了新的补充。

单元学习目标 一、知识技能目标：

1. 能听、说、读、写单词draw pictures, cook dinner, read a book, answer the phone, listen to music, clean the room, write a letter, write an e-mail, mom,grandpa,study; 能听、说单词talk, Children’s Center, see you later, speak to, hold on, call并能在句子中运用。

2. 能够简单描述自己或他人正在干什么，如： “I’m answering the phone. She is cooking dinner.”

3. 能够询问他人正在干什么，如：“What are you doing? What is he/she doing?” 4. 能理解Let’s chant 等部分的内容。

5. 了解字母组合oo,ou,tr,tw的发音规律及其例词的读音。 6. 能够听懂并会唱歌曲“What Are You Doing?”。 7. 了解Story time, Good to know, Task time等部分的内容。 二、情感目标

1. 通过学习本单元能培养学生热爱生活的美好情感。

2. 训练学生角色扮演能力，让学生再活动中快乐的获得知识。 3. 使学生了解中国及主要英语国家的紧急救助电话号码。 单元学习重难点： 学习重点：

1. 能听、说、读、写单词draw pictures, cook dinner, read a book, answer the phone,listen 说单词talk, to music, clean the room, write a letter, write an e-mail, mom, grandpa, study; 能听、Children’s Center, see you later, speak to, hold on, call并能在句子中运用。

2. 能够简单描述自己或他人正在干什么，如： “I’m answering the phone. She is cooking dinner.”

3. 能够询问他人正在干什么，如：“What are you doing? What is he/she doing?” 学习难点：

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