围场镇中学党支部杨国军大讨论活动对推进教育工作是一场“及时雨”

（一）开展大讨论活动，是落实全县教育改革与发展战略的重要举措。 围场教育教学工作目前已站在一个新的发展起点上，面临着良好的发展机遇，当前正是教育改革与发展的关键点和重要的战略期，如何把握形势、解放思想、寻找机遇、创新举措、主动对接我县教育教学实际，关系到深入推进教育教学改革进程。面对新形势，要实现教育加快发展，就需要我们解放思想，以“弯道超车”的理念，乘势而上，抢抓机遇，打破旧观念、旧思维、旧模式，紧紧抓住改革创新这个源头活水，以超常的思维、超常的举措、超常的力度加快推动教学改革。大讨论活动，顺应满足了这一要求，成为全面推进教育教学战略部署的有力举措。

（二）开展大讨论活动，是新形势下对提高教师队伍素质的根本要求。大讨论就本质讲，是学习意义上的升华，是思想上的洗礼，是实践意义上递进，是形式方法上的革新，是发展意义上的动力。新时期新形势下，随着全面改革的深入推进，对教育工作提出了新的标准，对教师素质提出了更高的要求，我们要结合工作实际，从寻找不足，查找差距入手，审视和回顾自己存在哪些问题，寻找思想上、观念上、创新上、能力上的症结与不足，增加危机感和忧患意识，由反思问题、查找差距、更新思想、改进工作到思想解放、改革旧制、创新工作、科学发展的学习过程，推动学习效果由观念层面向实践层面转化过程。这一过程也是学习-提高-实践的循环过程，核心是学习，没有学习就没有解放思想，没有改革开放，没有创新发展。通过大讨论的反复学习、反复实践、反复提高过程，有效提高知识层面、思想境界、能力水平，

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