家庭教育专家农村行学习体会1.3

参加“亲子教育农村行”的体会

2009年5月24日上午10时，在豪德小学操场上，隆重召开了“亲子教育农村行”活动，只见会场上彩旗飘飘，人山人海，空气中飞扬着高亢的旋律。老人、小孩、更多的是学生和他们的母亲。我有幸作为孩子的母亲得到了参加。天气有点热，我们的心里更热。这是多么精彩的报告会啊，虽然结束了，但给我带来的震撼，犹如晴天霹雳，令我凝思不已。现将我的体会列出，大家共同学习，一起进步，争取做一个合格的家长。

一、注重对孩子养成教育的培养。

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。 对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，而忽略了过程，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实她的世界和大人是一样的，她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。 我们更多应该考虑的是，我们为孩子已经做了什么？我们还要为孩子做什么？我们应该为孩子做什么?我们是不是尽到了做家长的责任，我们所做的还有什么欠缺，哪里还需要改进？在培养孩子的问题上，会非常深刻的印证一句话，那就是“一分耕耘，一分收获。”你对孩子的期望越高，你就要付出越多的努力和辛劳，否则期望只会是奢望。

孩子是一棵小苗，需要细心的呵护、精心的栽培、耐心的修剪，老师是园丁，他要负责更多树苗的培养，家长其实也应该是园丁，但只需要负责培养自己家的那棵苗，所以家长这个园丁的负担其实是比老师这个园丁小得多。每位家长

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