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初中物理知识框架汇总

物理

初中物理知识框架汇总

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初中物理知识框架汇总

声音的产生: 声音是由于物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。 ..

正在发声的物体叫做声源。

。声音可以在固体,液体,气体中传播,

声音的传播但是声音不能在真空中传播。 ...

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

声音是什么

声波。

波击碎胆结石,声波使烛焰晃动)

一般来说,声音在气体中的传播速度最小,液体次之,固体中速

声速 度最大

空气中的声速约为340。(利用回声可测距离)

声现象

声音的大小叫做响度。

响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大。

:分贝(dB)

声音的特性 声音的高低叫做音调。(给人的体验是声音的尖锐或者浑厚)

音调声音的音调决定于声源振动的快慢,声源振动的越快,音调越高。

振动的快慢用声源每秒振动的次数—频率表示。频率的单位(Hz)

:音色通常用来辨别不同的发声体。

:乐音的波形是有规律的;噪声的波形是没有规律的。

令人厌烦的噪声 噪声的来源:生活噪声﹑工业噪声﹑交通噪声

噪声的危害

噪声的控制:声源处控制噪声,传播途中控制噪声,人耳处减弱噪声

:人耳听觉的频率范围:频率在20Hz~20000Hz之间的声波

定义:频率高于20000Hz的声波叫做超声波。

超声波 特性:方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能。

应用:声呐﹑B超﹑超声波速度测定器﹑超声波清洗剂﹑声波焊接

:频率低于20Hz的声波叫做次声波。

特性:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。

产生:一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的 火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波 应用:预报地震﹑台风﹑监测核爆炸。

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