黔南州2015—2016学年第一学期期末联考生物样卷及答案

黔南州2015—2016学年第一学期期末联考样卷

高二生物

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷 选择题(共40分)

本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意。 1．人体血浆中不可能出现的是 ( )

A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血红蛋白 2．除哪项外，均为内环境概念的要素 ( )

A．细胞内液 B．主要组成为血浆、组织液和淋巴 C．细胞外液 D．体内细胞赖以生存液体环境 3．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（ ）

A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 4．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 ( )

A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的

5． 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动 传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是 ( )

6．人在饥饿状态下，体内血液中( )

①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少 A．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥ 7．与人体青春期生长发育关系不大的激素是( )

A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素 8．下列哪种现象属于特异性免疫( )

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒 9．关于体液免疫的叙述中正确的是（ ）

A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的

C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒

D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

10．当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫 过程分别是( )

A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合 C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结

11．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。 此实验的结果不会：（ ）

A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长

C．丙向左侧弯曲生长

D．甲、乙、丙都弯向光源生长

12．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时， 放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50 只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近 ( )

A．50只 B．42只 C．92只 D．160只 13．右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（ ）

A．该种鹰的天敌的种群

B．与鹰有互利共生关系的一个种群 C．群落中生产者数量变化情况

D．是被鹰捕食的一个种群 14．外来物种侵入到一个新的环境，可能会（ ）

①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约 ③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

15．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种 群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（ ）

A．种群数量相对稳定 B．种群增长量最大

C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大

16．在一阴湿草丛中，生活着蚂蚁．蜘蛛．蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个 ( )

A.生态系统 B．生物群落 C．种群 D．食物网 17．森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关 ( )

A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度

18．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体 尿液．粪便等废物带离南极，这是因为南极 ( )

A．缺少生产者 B．分解者很少 C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施

19．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现 象所属的特征及信息传递类型分别是( )

A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息 C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息 20．生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是( )

①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时，是逐级递减的

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