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校本教研引领教师专业成长的策略结题报告

校本教研,是农村中小学提高教师专业知识的最有效的途径,

全 国 教 育 科 学 规 划

课题成果鉴定申请 审批书

课题批准号 JJX09094463

课 题 名 称 校本教研引领教师专业发展研究 课题负责人 谢兆英、刘定邦 所 在 单 位 井冈山市填 表 日 期 2013 年 3 月 28 日

全国教育科学规划领导小组办公室

2013年 3 月 28 日

第1页

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