成人高等教育发展过程中存在问题及对策研究

成人教育作为高等教育发展的重要一个组成部分,在学习型社会的构建中起着重要的作用,但是在发展过程中存在着一些问题,本文在对这些问题分析之后,提出了成人高等教育的发展对策。

职业教育

成人高等教育发展过程中存在问题及对策研究 纪连权 (沈阳大 学) 摘要：成人教育作为高等教育发展的重要一个组成部分，在学习型社会的。此要求教师除了具备扎实的专业理论功底外，必须具有较强对还的构建中起着重要的作用，但是在发展过程中存在着一些问题，文在对这的实践能力，而这一点也正是大多数长期从事全日制高等教育的教本些问题分析之后，出了成人高等教育的发展对策。提 关键词：成人高等教育问题对策

师所缺乏的。学校~要积极创造条件，鼓励教师深入到实际中开展调查研究，实践中不断充电，强处理实践问题的能力，把教学的在增并 1成人高等教育发展过程中的问题理论与生产、管理的实际结合起来，而有效地提高教学水平；是从二成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分，是高校实学校可从企业中聘请优秀的科技人员加入到成人教育的师资队伍行“条腿”路的重要办学形式之一。从目前成人教育发展的现实两走中，分发挥他们在实践方面的优势，, h校教师的不足；是要充]本 1 - 4:三来看，总体趋势是好的。多数高校为了维护自身的社会声誉和办学信 将成人教师固定化作为一项长期的目标，形成一个流动率小、素质誉，办学质量为生命，格按国家要求办学。但也有不少成人高校高、真负责的教师队伍。视严认 在办学的过程中存在~些不容忽视的问题，结起来，要表现在以归主 23加强教学质量评估 .下几个方面。 从教育行政管理部门到高校应建立一套完善的监督和管理机 11办学指导思想的偏差 .制，制定出一套适合成教教学质量评估的办法。教育行政主管部门应从国民教育系列上来看，国高等教育毕业文凭分为若干等，我可不定期随机抽查成人高校、通高校的成人教育的教学情况，加强普并分为普通教育毕业文凭、自学考试毕业文凭。目前社会上存在着一但校外教学点的监控，达不到办学条件或教学管理混乱的学校，取对应种观点，为成教文凭、认自考文凭要比普通文凭低。正是由于这样的消

其招生资格，各种不规范的行为给予严厉的处罚。对同时在各高校观点在客观上制约了我国成人高等教育的发展。这种思想不同程度中树立“量是学校的生命”思想，提高办学质量作为办学的首质的把地存在于一些学校领导、师、括成人教育工作者身上。认为普通要任务，教包高校的督学组、教务处等要定期与不定期地听课、巡查等检高等教育才是正规的教育，成人教育只是一种非正规的教育形式，而 查课堂情况与教师讲课情况，视学生的反馈，正实现“重真以评促改， 是普通高等教育的补充，终将被普通高等教育或职业教育所替代。最 以评促建，建结合，在建设”评重。正是因为这种认识使得成人高等教育的办学指导思想发生了偏差， 24加大教学研究和改革力度 .在实践当中轻视成人教育。 随着普通高等教育规模和质量不断提升，成人高等教育过去的 12教学方面问题不少 -那种单一的学历教育模式已经不被社会所认可。 1高校要结合自 2]各 成人教育非正式化的指导思想反映在教学方面，出现了不少问身条件有选择性的进行成人教学研究，并深化教学计划和课程设置题，括教学计划制定不规范、有系统的成人教育教材、乏专门的改革，索出适合自身发展的~套教学新方法。同时，以成人学包没缺探应化的师资队伍、师授课针对性、用性不够，教化现象严重。习者的需求为导向来设计多元化和个性化的学习目标、学习内容和教应普等 成人学生有的是从生产、生活和工作的实际需要而学，的是为圆大有方法策略，突破陈规，针对成人学生的特点，刨造出一种弹性化的学学梦而学，的是为找份更好的工作而学，的是来“文凭”。而有有混等习制度，以满足不同对象的学习需求。应具体问题具体分析。对目针 成教学院聘请的教师多数是和普通高等教育共享的师资，因时间和前成教教材建设明显滞后的情况，应组织力量从根本上改变当前成精力有限，忽视了成人高等教育独特性质，使教学的针对性、应用性教教材“用”局面，意教材要突出成教的特点。人教

育课程设借的注成不够，学过程也是马虎了事，试时降低考试标准，教考放松考场纪律，置不仅要考虑国家课程及课程标准，更要重视学校课程的开发和课 致使学生最后学到的知识不够全面与细致，不能更好地应用在以后程标准的制定。有两者兼顾，只才能提高人才的国际竞争力和人才的的实践当中。 社会适应性。1 3] 13成人学生缺乏社会竞争力 . 25积极探索多样的办学模式 _因以上在思想上、过程方面的表现，导致最后的结果是，咸教学 2世纪是一个由传统教育向现代教育加速转变的世纪， 1是一个生毕业后缺乏竞争力。成人高等教育的教学计划、教学大纲、社会实终身教育学习规模、围不断扩大的世纪。人高等教育要抓住这~范成践等环节与社会需求之间存在着一定的差距，因而造成了学与用的发展的有利时机，以全新的教育理念探索多层次、形式、渠道的多多脱节，使很多学生难以适应社会的发展及自身的岗位要求。人学生办学模式。目前正在完善的模式有：成①校校合作办学。每一所院校都缺少用人单位在招聘时要求出示的四六级证书、计算机等级证书、各有自己的办学优势与不足，作办学则能很好地扬长避短。校际间合在种资格证等，求职时处于劣势。在 开展教育资源共享，现教育资源逐步优化配置，而形成一批具有实从另外，有办学投入严重不足、还管理体制机制缺少适当的灵活性独特核心竞争力的高校集群。校企联合办学。企联合办学模式是②校等都是成人高等教育发展过程中存在的问题，不容小视。 学校与企业零距离合作，照“单式教学”同培养人才的一种办按订共 2成人高等教育的发展对策学模式，便利学生毕业后找工作；开展职业技术教育和岗位培训。⑧ 21转变思想先行 .为适应社会的这种需要，高校成人教育学院应充分发挥自身师资和要解决当前成人教育中存在的问题，首先要转变思想，改变过去教育资源的优势，深入了解市场需求的基础上，在有针对性地开设一错误的观念，要深刻地认识到成人高等教育是我国高等教育发展不些短期的职业技能及知识更新

培训班，使终身教育理念真正渗透到可或缺的重要组成部分，人高等教育院校、师等要认识到高等教社会的各个角落。成教 育只有类别的不同，有证书的贵贱与学生的好坏，力发展成人高没大实践证明，我国实现经济现代化和教育现代化的进程中，人在成等教育。家应对成人教育的发展要给予足够的重视，革和完善成教育的地位越来越重要，用也越来越大。们要针对成人教育发展国改作我人教育的经费投入体制，各级政府应增加其经费投入，并鼓励社会各中出现的问题，取相应的对策，采将我国成人教育的发展推到更高的界及个人提供资助和捐赠。采取“资入股”“船下海”“集、借、引凤筑层面，好地服务成人学生。更 巢”等方式，利用一切可以利用的渠道筹集资金，把规模搞上去，尤其参考文献是后勤设施建设及运营，要尽可能全部吸收社会资金投入，教育系使¨】程振峰应时而改应势而变——我国成人高等教育存在的问题及对策统结构化，强教育功能，倡和坚决实行后勤服务社会化，底解[]增提彻 J中国成人教育 2 0 (2) 5 031 . 2 【】娥. 2傅新形势下成人高等教育存在的问题及对策[】育理论 2 0 J教 07决成人高等教育的“颈问题” _瓶。. ( 0) 7 1 . 1 22打造一支专业的师资队伍 . f】尚红.人高等教育课程设置存在的问题及对策[] 3李成 J中国成人教育. 成人高等教育的对象是成人且大多处在与所学专业相关的工作 20 0 4年 ( l1 4) . 9 岗位上，因而把理论和实践有机结合起来才能更好地实现教育的目 17 6

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