高中生物第一轮复习全套\第一轮复习\必修第二册\8、生物与环境
第三节生态系统
一生态系统的概念和类型
教学目的
1.生态系统的概念(C:理解)。
2.生态系统的类型(A:知道)。
重点和难点
1.教学重点生态系统的概念。
2.教学难点
(1)生态系统的概念。
(2)运用直观的教学手段,使学生了解不同类型生态系统的特点。
教学过程
【板书】生态系统的概念和类型生态系统的概念生态系统的类型森林生态系统草原生态系统
农田生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
【注解】
一、概念:生物群落+无机环境=构成的统一整体(最大的生态系统是生物圈)
二、类型
(一)森林生态系统
1.分布区域:(较)湿润地区
2.整体特点:动、植物种类繁多→群落结构复杂→长期稳定
3.主要生物:植物以乔木为主,动物多树栖攀缘
是人类的资源宝库
4.是生物圈中能量流动与物质循环的主体(生产力最高,生物圈的能量基地)
改善生态环境(涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等)
5.合理利用和保护
森林是可再生资源,合理的采伐不会使其消亡;多造人工林,保护天然林
(二)草原生态系统
1.分布区域:干旱地区、年降水量少
2.整体特点:动、植物种类少→群落结构不稳定,种群群密度剧烈变化
3.主要生物:植物以草本为主,动物大多具有挖洞和快速奔跑的行为特点
4.主要限制因素:水
提供大量的肉、奶和毛皮
5.生态效益调节气侯、防风固沙
6.草原退化:由过度放牧及虫害、鼠害等原因所致
7.合理利用和保护
(1)发展畜牧业,不能盲目开垦种植农作物
(2)发展季节性放牧和划区轮牧,止过度放牧
(3)合理灌溉、施肥、灭鼠防虫等
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闽公网安备 35021102001881号 
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