西点执行力培训感悟

执行是“硬”道理

——《学校西点执行力》培训感悟

荣成市府新小学 张英伟

今天放学后，我们全校所有老师一起聚集在多媒体教室，共同聆听了张洪贤老师的《学校西点执行力》专题培训。培训中，张老师以美国西点军校的高效执行力为切入点，结合许多生动的案例对如何贯彻“执行力”方面进行了全方位的讲解，两个多小时的培训中，张老师旁征博引、语言幽默，让我们忍不住投入其中，听后引发我的思考。其中对我印象最为深刻的是：

一、培养良好的团队精神

西点学校流行着这样的话： “世界上没有完美的个人，只有完美的团队”；“小成功靠个人，大成功靠团队”；诚然，我们每个人都生活在“团队”中，我们每个人都和身边的人有着千丝万缕的联系。没有人可以不依靠他人而生存。学校需要构建和谐的团队，同样作为一名班主任，我们也应该从团队文化、团队精神、团队凝聚力三方面入手，塑造属于自己的强有力的“小团队”。张老师在讲解中为我们提出了两点建议：

1、身先士卒，以身作则。

其实我们经常告诫家长，要注重“身教”，联系到我们自己真正能做到的没有几个。如指导孩子要当日事，当日毕。而对于领导分配的任务，我们大多是能拖就拖。教育孩子做事要持之以恒，而我们很多时候都是龙头蛇尾 细想许多时候我们无意识之中已经给孩子做了反面的典型。因此想要给孩子做个好的表率作用，我们必须从现在开始、从小事做起规范自己的言行，做学生的榜样。

2、要勇于承担责任。

责任感是一种使命，是一种无价之宝，没有了责任，一切都只是空谈。作为一名普通的教师，我们的责任感来源于：对领导诚实守信,对工作尽职尽责；对学生充满爱心，对教育无愧于心。面对困难和挫折，永不放弃；面对批评和指责，摆正心态，虚心接受。 两条建议表面“浅显易懂”，实际则“意义非凡”。未来的日子里我会谨记张老师的两条建议，将它们作为我的“座右铭”不断的鞭策自己，努力上进。

二、贯彻结果执行系统。

培训中，张老师用“两位老师买票”的不同经历，为我们深刻剖析了目前我们在执行任务是的几种典型的心态与做法，让我们“醍醐灌顶”。扪心自问我们在面对领导布置的任务时，确实会遇到张老师所说的各种状况。许多时候我们都是心安理得的把问题抛给领导。这种看似“尊重领导”的心态，实际是一种不负责任的做法。

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