论文三等奖获奖名单

第三届“江苏省初中教育论坛”主题征文三等奖获奖名单 序号 学校 姓名 1 扬州市邗江区运西中学 钱世荣 2 赣榆县实验中学 葛军 3 东海县培仁学校 于萍 4 连云港市新坝中学 姚尚锋 5 东台市南沈灶镇中学 单国华 6 江苏省江都市宜陵镇中学 万扣明 7 太仓市第二中学 徐萍 8 太仓市沙溪实验中学 钱莉萍 9 东海县城头中学 付彩杨 10 江苏省东台市弶港镇新曹中学 王世根 11 南京市江宁区江宁初级中学 曹小龙 12 江苏省赣榆县实验中学 范曰清 13 江苏省赣榆县塔山二中 杨宝芬 14 盐城市响水县南河中学 沈劲松 15 连云港市灌云县龙苴中学 王月飞 16 江苏省太仓市沙溪实验中学 陆萍 17 盐城市葛武中学 董江山 18 江苏省连云港市赣榆县班庄中学 张生翠 19 江苏省连云港市海州实验中学 吴海宁 20 宿迁市宿城区罗圩中学 秦永喜 21 江苏省连云港市灌云县初级中学 于凤斌 22 江苏扬州市梅岭中学 沈健 23 淮安市南闸职业中学 问亚芬 24 仪征市月塘中学 金玉富 25 江苏省滨海县玉龙初级中学 徐友成 26 泰州市高港实验学校 张正太 27 江苏省常熟市大义中学 王建平 28 东台市农干桥学校 周国华 29 江苏 灌南县 堆沟港中学 季 超 30 南京市第九初级中学 张宁波 31 盐城市毓龙路实验学校 仓红军 32 江苏省扬州市宝应县范水镇中心初中 朱永举 33 盐城市葛武初级中学 周春斌 34 江苏省连云港市赣榆县教育局教研室 单卿之 题目 “聚焦”课改课堂误区 “静思”有效教学策略 不知有之——班级管理的四重境界 创新音乐课堂，提升音乐素质 但愿神有余，不怕形不足--------学习、运用“三案六模块”建构式课堂的困惑与反思 对初中数学思想方法(数感)的认识 发展个性化教育，推进课程改革 感到知道 更要做到——浅谈初中思品课对学生幸福感的培养 构建“四有”创造型政治教师新形象 化学实验教学中生成性教育资源的开发 加强物理课程能力 提升物理有效教学 践行课改 拒绝低效——初中数学课堂教学低效的问题反思与对策 借教学反思提升教师的教学研究力 警惕新课程理念下英语教学的六大“偏失” 例说初中生活化数学问题的教学策略 了解学生才能教育好学生——农村初中生学习现状调查及教学对策 牛津初中英语阅读教学中问题设计的研究和实践 浅谈“合作学习”的意义及应深刻注意的问题 如何提升语文教师的课程能力 数学实验课：提升教师的课程能力的平台 数学文化与数学教学 消除物理语言的负面影响 以生为本，追求物理探究学习的有效性 有好性格才是好学生——浅谈中学生健康性格的培养 语文专题教学的现状和应对策略 运用信息技术与学科课程整合促进有效教学

怎样使“科学探究”变为教师的自觉行动 自 制 化 学 教 具 创 新 实 验 教 学 醉心余映潮“散文化”艺术课堂 让学生成为课堂的主人——谈物理教学中的师生角色转换 初中物理探究性实验教学探索 “坏小子”的教育策略 小组合作学习的有效策略 浅谈初中思想品德课教学中的几个关系 构优质互动课堂情境，让学生交流展示“出彩” 第 1 页，共 4 页

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