半张纸导学案教师版精华版

《半张纸》导学案

编写教师：陈虹宇 审核：高二语文组第三编写组 冯虹 郑淑娉 章松梅

【学习目标】

1、了解作者相关知识。

2、领会作品的内容与主旨。

3、了解“生活的横断面”这一小说结构方式的特点。 【学习重点】

对小说结构的把握及拓展分析。 【学习难点】

对小说主题的理解。

课前学习

一、基础知识检测

1.下列各句中，加点的词语使用完全正确的一项是 （ ）

A．“地沟油”事件爆出了中国餐饮业的黑幕，凸现了企业良心与道德的缺失，每每看到这些新闻报道，总让人义愤填膺，不忍卒读。

B．被誉为“江南紫禁城”的东阳卢宅，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群木雕艺术精品。

C．2010年广州亚运会期间，为了让观众不错过每场比赛的观看时间，广州各大报纸届时特别登出转播时间表，人们可以按图索骥。

D．黄宏的表演轻松、幽默，常常逗得观众捧腹大笑，笑声中人们心里所有的烦恼、忧愁都付诸东流了。

2.下列各句中，没有语病的一项是 （ ）

A．距今1500多年的北魏陶俑，不仅真实传递了我国古代北方民族社会生活的丰富信息，同时也为我国研究古代先民审美情趣和习俗的变迁提供了第一手直观资料。

B．销售服装的淘宝店主说，年底的特价活动确实给小店的销售业绩增色不少，但买家查件的次数也随之增多，原因大都是货物没按时送达而引起的。

C．.许多资料及文学作品，都可以印证张爱玲到斯宅的时间是在1946年2月间，是在刚过完春节的正月里。

D．这篇讲话提出了推动两岸关系和平发展的重要主张，体现了我们为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平、为中华民族谋复兴的决心和诚意，进一步做好台海工作具有十分重要指导意义。

3、写出下列名篇名句中的空缺部分。（共6分） ① ，百年多病独登台。 ② ，铁骑突出刀枪鸣。

③ ，相逢何必曾相识。 ④ ，只是朱颜改。

⑤ ，更那堪、冷落千秋节。

1、斯特林堡（1849-1912）：瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家，被誉为“瑞典第一位具有世界影响的作家”。他的作品在瑞典国内被视为宝贵的民族遗产，在其它国家也受到不少人的推崇。斯特林堡是瑞典自然主义文学的奠基人，欧洲表现主义和象征主义的先驱，是继易卜生之后的又一位北欧戏剧大师。代表作有戏剧《到大马士革去》、小说《红房子》等。

三、知识链接：

小说横断面结构特点：特定的时间，特定的地点发生的事情，内涵可以很深厚。半张纸的横断面就是主人公在搬离寓所的那一霎那阅读到半张纸的二分钟，而从中我们窥见了主人公两年的人生经历，情感体验，人生感悟，以及给我们的人生启迪。换句话说，就是我们熟知的“以小见大，以实入虚，以点代面。

课堂学习

一、情节梳理

1．简要概括故事情节。

2、作者采用了什么叙述方法来讲述故事？有什么作用？

2、在课本上划出“半张纸”上记录的内容，你能从纸上的内容推测主人公两年的生活经历吗？

二、主题归纳

1、主人公在回顾了这二年的生活后，他做了什么？什么态度？

2、猜想一下，主人公从这两年的生活中感悟出什么？

3、你从中得到什么启示？（主题）

三、结构探究

1、小说是如何把两年的生活连缀在一起的？

2、如果把小说结构比作容器，那么这篇小说的容器是什么，试根据文章做简要解释。

高二语文 1

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