《诚信做人到永远》问题综合解决—评价单
【学习目标】:
情感、态度和价值观目标
愿意做诚信的人,把诚信作为立身之本的人生追求。
能力目标
提高在判别具体问题上是否作出承诺的能力;养成从小事做起,涵养诚信道德的实践能力。
知识目标
把握诚信的基本含义,懂得作出承诺就要兑现,了解失信的危害。知道诚信的基本要求。 理解诚信的意义。知道诚信守则的具体要求,理解诚信与谎言、隐私的关系。
【教学重点】认识诚信的重要性,学会诚信做人。
【教学难点】理解诚信与谎言、隐私的关系
【预习问题】
1、什么是诚信?
2、你知道“一诺千金”的由来吗?对于“承诺”你是怎样认识的?
3、失信的危害是什么?你被“失信”伤害过吗?
4、诚信的基本要求是。
5、有人认为偶尔不守信或者失约关系不大,在小事上没有尽到责任也无关大局。对此,你的看法是什么?
6、
(1)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们 。
(2)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们 。
(3)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们 。
7、在诚信问题上有各种复杂情况,我们应如何对待诚实与谎言、诚实与隐私的关系呢?
8、我的问题
【学生生成的问题】
【教师预设的问题】
问题:P117
第十课: 《诚信做人到永远》包括两框内容: 1.“诚信是金”;2.“做诚信的...课程评价:(一)评价指标: 1、对学生课堂上的表现(课堂纪律、课堂互动参与情况等...
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环节二: 点评环节一并导入新课 《诚信做人到永远》 (刚 才的问题,实际上是关于“诚信”的问题;同学们今天 这节课按照要求做好了积极的课前准备, 也是诚信的表 ...
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