《中国陶瓷史》课程教学大纲
教学对象: 3年制普高生 适用专业: 外贸陶瓷设计 学 时 数: 108 先 修 课: 艺术概论
后 续 课: 中国工艺美术史,现代陶艺 制 订 人:
制订日期: 2009年9月 第一次制订
一、课程的性质、培养目标和任务
中国陶瓷史,是陶瓷相关专业的必修专业理论课程。是系统归纳总结中国陶瓷发展、变化的重要参考资料和左证。授课对象是外贸陶瓷专业的高职学生。
认识中国传统陶瓷文化辉煌历史,领略其博大精深的文化内核,使学生对本民族文化建立自信心、自豪感。
在接受美的陶冶同时,增加了学生认知能力,汲取古代文化菁华,古为今用。
为我所用同时,使传统艺术注入现代因素,在发扬优秀传统文化基础上,进一步丰富社会主义物质文明与精神文明建设。
课堂上,注重历史唯物主义,辩证法的应用,使学生对古代文化有深层次认识、理解。
课下,注重理论与实践结合,可根据具体情况,带学生参加古窑址发掘,参观博物馆,动手制作古代器皿等,增加其感性认识。 二、课程内容和要求
1、原始社会陶器艺术 (1)黄河流域陶器艺术
上游地区:马家窑文化、齐家文化 中游地区:仰韶文化彩陶 下游地区:龙山文化黑陶
大汶口文化白陶
(2)长江流域陶器艺术
中游地区:大溪文化、屈家岭文化
下游地区:马家浜文化、良渚文化、河姆渡文化、北阴阳营文化 (3)辽河流域的红山文化陶器
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