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教育新闻资讯

中，我发现一些同学虽然掌握大量学习资料，但还是留在基础的层次上，还不是认真做题。他们并没有清晰地意识到，高数的学习要靠踏踏实实解题并在解题的过程中不断积累不断巩固基础，要更好的学习好高数不付出艰辛的努力，不从做大量习题中积累丰富的解题经验，要想提高学习成绩恐怕只能是自己的一厢情愿罢了。

退职人员之“读研热”

　　这些年来，退职人员之“读研热”并不是空穴来风，着眼当今与未来越来越多的退职人员热衷于追捧“读研热”，也越来越多的人选择加入退职硕士这支队伍，越来越多的人不惜投掷重金争取这张职场文凭。据国家教育部网站的统计数据显示，2003年退职硕士的招生人数和已在校研读人数辨别为58060人和144966人，而2008年这两个数字辨别为131446人和383875人，比2003年辨别增加1．26和1.65倍。

更多的退职人员选择继续攻读硕士并最终取得学位，同时这些人数也在迅猛激增。

　　这样的增长速度相当于非退职硕士生3.5倍左右的增加比率来说无疑是高升的，似乎成为一种“批量消费”的群体。曾经，温总理与北京教员代表座谈中明确提出要“以人为本”，之后我们的教育被相关专家解读了，并指出我们的教育万万不能被“批量消费”的。我想，对于这么一种人才构造的优化，退职硕士教育课题异样作为进步人才素质主要道路是适用的，我们决不能让这个批量消费“假的真文凭”的“文凭工厂”滋生在退职硕士教育中。

　　诚然无论是在我们身边还是在大众的人群中，他们有不少都报考了退职硕士，利用双休日或节假日来上课为自己充电，开拓自己的视野，提高自身的综合素质以谋求更好的发展。

　　对于那些真正付出并努力上劲进修的人，我真诚的投以敬仰的目光和赞赏的声响，他们除了忙碌于生活剩下的时间几乎花在进修，没有坚定的勇气和毅力的支撑，恐怕是坚持不下来。

　　“文凭工厂”这如此难堪的场面为何呈现在退职硕士教育中？笔者以为，缘由如下：

　　缘由一是空洞的幻想。随着社会经济的迅猛发展，越来越来的企业和用人单位也逐步注重本人人才库的“含金量”，对招来的人才的学历与能力的期望值也在不断的增加。因而，凭仗高学历在单位遭到指导欣赏，荣升升级也成为时下不可或缺的一门职场厚黑学。特别是那些正值青壮年时期的中坚气力，更是期望能够掌握住一切机遇开展本人，旧事中的数据也正阐明了这一点。

　　缘由二是制度不完善。部分用人单位非常注重员工的文凭并一味地将员工的文凭与其职称、工资

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