当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 其它课程 > 云南省普通初中学生成长记录云南省普通初中学生 发展方向 二级指标 三级指标 公民品质 一、公民素 思想道德 养 “三生” 教育 学习情感 公民意识 公民态度 公民行为 道德意识 道德行为 生命意识 生存能力 生活态度 学习态度 学习愿望 学习目的 发现与解决 问题 信息处理 独立探究 合作学习 反思 目标 习惯 方法 课堂表现 作业质量 学业成绩 自我认识 自我约束 认识同伴 正常交往 善于交流 尊重同伴 容易合作
个人发展目标 爱护自然，宣传先进的生态知识及保护生态 的意义，认识生命、尊重生，欣赏学习的 美，感受生活中的美，具有良好的思想道德 品质，各方面较好,珍视生活，了解生活常 识，
重视书上说的各种实验，尽力想象实验进行 的实际情境。 在复习功课时，把详尽的材料 变成简要的提纲，以便更好地记住。重视书 上说的各种实验，尽力想象实验进行的实际 情境
学习能力 二、学习态 度与能力 学习方法
学习表现 认识自我 三、交流与 合作 认识同伴 与交流 理解与合 作 体育锻炼
与人相处融洽善于倾听同伴的观点，与同学 和睦相处，与小组合作交流时能够主动发表 自己的意见与建议，见解独特，也会接受同 学的批评与建议
习惯 方法 卫生与保 卫生习惯 四、运动与 健 保健意识 健康 身体机能 体质健康 健康水平 适应环境 心理健康 承受挫折 感受美 五、审美与 欣赏美 表现 表现美
服装穿着符合青少年生长发育，符合人的体 型情况、符合年龄特点。不穿贴身过紧的衣 服。衣着要经常替换洗涤，保持整齐、清洁 、美观、大方。痰应吐在手纸里或随身带的 手帕上，并经常换洗手帕
通过审美的新角度，新视野，开垦生活，对 各种美的信息表示关注。
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