当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 教育学 > 语文训练也要着眼于提高学生思想素质语文训练也要着眼于提高学生思想素质 中学《语文教学大纲》强调指出：“语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民，具有重要的意义。”大纲还明确规定，在语文教学中要“培养学生的社会主义道德情操，健康高尚的审美观和爱国主义精神”。由此可见，我们中学语文学科担负着重要的思想教育任务。但是由于语文学科不同于思想政治课，语文科进行思想教育，要在语文教学的过程中进行，这是由学科的性质所决定的，因此，如何结合读、写、听、说的教学过程有效地提高学生的思想认识，应成为我们语文教师着力研究的重要课题。
一、寓思想政治教育于阅读训练之中
语文学科之所以担负着思想教育的重任，并能在教育方面起着特殊的作用，首先在于语文教材形式和思想内容的统一。现行语文教材编选的课文多是“文质兼美，适合教学的典范文章”，这些文章不仅在语言文字上堪称典范，同时在思想感情、道德情操上也给学生良好的影响。课文中的大量文学作品，多是内容和形式结合得很好的优秀之作。因此教学中我们应注意文章内容和形式的有机统一。例如教朱自清的《春》一文，首先应抓住作者描绘的几幅春景图，通过分析文章确切生动的词语和比喻、拟人的句子，体会作者如何在描绘春草、春花、春风、春雨的过程中展示大地春回，生机勃发的动人景象，进而理解作者赞美春的活力带给人以希望和力量的深厚感情。
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