东海体育公开课教案

教学内容

接力跑

教学目标教师指导 1、 2、

学生能知道接力跑传接棒的技术和方法：通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神，在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。学生活动 1、 2、体育委员整队，报告人数，向教师报告向教师问好组织与要求组织：四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× 要求：精力集中；精神饱满；认真听讲；明白目标；做好安全检查。

教学内容

教师提前到达，做好准备与检查工作接受体育委员报告，向学生问好宣布本课内容，学习目标

课堂常规

3、

队列队形练习：正反螺旋形走游戏

教师讲解正反螺旋形走的动作要领和练习方法，口令指导学生练习，并随队伍的行进而移动。教师提出组织形式和要求观察并参与学生练习，鼓励学生尝试各种练习。

学生明确练习方法后随教师口令认真进行练习

组织：四列横队向右转走成一路纵队——最后走成四列横队要求：队伍整齐，口号

学生自由组合进行自主练习：踢毽、跳绳、游戏等

宏亮组织：学生自由组合，在原地散开进行各种练习。要求：主动参与，积极练习，体现自主学习和合作交流。

徒手操

教师观看学生练习，并能指出学生练习过程中的不足