榆阳区幼儿园园长履行工作职责督导评估指标体系

榆阳区幼儿园园长履行工作职责督导考核评分细则 评估项目 思想素养(5 (一) 分) 序号 1 2 3 4 5 6 规范办园行 (二) 为 (30分) 7 8 9 10 11 12 13 14 评 估 要 素 评估方法 查学习笔记、测评、座谈。 查资料、座谈。 查资料、座谈、走访教师和家长。 查资料、实际查看、座谈。 查资料。 查档案资料、现场查看。 查资料、实际查看、走访、座谈、听课。 实际查看。 查财务资料。 查看资料、访谈。 查看资料、访谈、调查。 查看处罚规定。 查档案、访谈。 查资料、现场查看、访谈。 分值 1分 2分 2分 5分 3分 6分 4分 2分 4分 2分 2分 1分 1分 10分 得分 学习政治理论，政治素质、政策水平高；热爱教育事业，作风务实，严于律己，廉洁奉公；遵纪守法，依法治校)(1分)。 园长经过岗位培训，掌握现代教育理论；管理手段先进，成效显著(1分);组织协调能力较强(1分)。 班子团结和谐，决策民主科学，园长以身作则，发挥模范带头作用(1分);班子成员工作责任心强，敬业勤政，分管工作落实到位，园 长及班子成员群众威信高(1分)。 办园理念符合《幼儿教育指导纲要》,办园特色鲜明(3分);为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要(2 分)。 制定有幼儿园中长期发展规划和年度实施计划，计划切合实际，可操作性强，保障措施有力，执行情况良好(3分)。 制定有幼儿园章程(2分);;建立有园长及班子工作考核制度、制定有教代会和校务公开等民主管理制度(2分);严格按制度管理各项 事务(2分)。 无小学化教学倾向(2分)、无给幼儿布置家庭作业(1分)、无要求家长购买幼儿教材和教辅资料现象(1分)。 按照幼儿年龄规范编班，5—6岁为大班，每班35人以内，4—5岁为中班，每班30人以内，3—4岁为小班，每班25人以内(2分)。 经费收支、财务管理制度健全(1分);严格按照收费项目和标准收费并及时公示(1分),无乱收费、经费管理无胡支乱花现象(1分) 坚持民主理财，账物相符，档案齐全，管理规范(1分)。 《教师绩效工资考核方案》、《量化考核方案》符合实际，操作性强，切实起到激励作用(2分)。 严格控制临时聘用人员数量，凡聘人员必须签订劳动合同(1分)。教职工请假严格按照《榆阳区机关事业单位财政供养人员管理暂行办 法》执行(1分)。 教职工没有违反国家计划生育政策的(1分)。 幼儿园各种档案材料管理规范(1分)。 遵循幼儿教育规律，结合幼儿年龄特征，开展以游戏为基本形式的教育教学活动，坚持保教并重，促进幼儿个性发展(5分);按照要求

合理安排和组织幼儿一日生活，做到动静交替，户外活动时间保证2小时，幼儿活动、喝水、吃饭、睡觉、休息等有明确的管理要求，管 理责任明确(5分)。 全面完成健康、语言、社会、科学和艺术教育教学目标，保教质量好。按优秀、良好、一般三个等级对大中小班幼儿进行测评，测评优秀 率在40%及以上且良好率在80%及以上者为优秀格次(5分);测评优秀率在10%及以上且良好率在60%及以上者为良好格次(3分);测评优 秀率低于10%或良好率在60%以下者为一般格次(1分)。 环境设置的目的性和计划性强，能充分反映教育内容、季节和儿童年龄特点，环境设置内容与时代贴近，与幼儿的生活贴近。能有效利用 幼儿园围墙、园内走廊、楼梯拐角等一切空间，创设教育环境，为幼儿提供表现能力的机会和条件。(2分)。重视幼儿在环境创设中的 作用。每班设有主题区角，给幼儿提供发挥想象力、创造力的空间。(1分)能充分调动幼儿参与环境设置的积极性，幼儿作品能得到充 分展示。(2分) 坚持深入教学一线听课、查课、评课，每学期听课不少于40节(2分);每年有论文(经验)在区级以上刊物发表或会议交流(2分)。园 长每年记学习笔记不少于1.5万字，心得体会不少于4篇(1分)。 建立师德师风建设长效机制，措施具体、效果好，教师中无体罚或变相体罚幼儿现象(2分);建立有教师学习培训保障机制，积极开展 园本研修(2分);建立教育科研机构，开展课题研究(2分)。 定期召开幼儿家长会，开展家园共育活动(2分);定期对幼儿家长进行保教知识培训，幼儿家长保教知识知晓率高(2分)。 安全工作机构健全，分工明确(1分);建立了安全工作岗位责任制(1分)。 坚持经常对班主任和教职工进行安全知识培训，提高安全防范能力(1分);制定有突发事件应急预案，定期开展幼儿防安全事故演练(1 分);幼儿使用的大型玩教具定期检查，杜绝不安全隐患(1分)。 经常对幼儿进行安全常识教育，提高幼儿自我保护意识(1分)。 炊管人员持证上岗(1分);食品采买定点采购，索取食品安全卫生凭证，幼儿膳食科学搭配，食品安全卫生监管措施到位(2分)。

15 保教活动 (35分)

抽样测评。

5分

(三)

16

查资料。

5分

17 18 19 20 21 22 23 安全和后勤 (四) 管理 (25分) 24 25 26 27 工作对接(5 (五) 分) (六) 荣誉加分 总 得 分 评估格次 28 29 30

查看资料，座谈。 查资料、座谈、访谈等。 查资料、测评幼儿家长。 查资料。 查资料、现场查看。 查资料。 实际查看、查资料。

5分 6分 4分 2分 3分 1分 3分 2分 4分 5分 5

分 1分 2分 2分

严格落实幼儿接送制度，规范幼儿教师和家长对幼儿管理的接交手续(1分),幼儿在园严格实行老师不离幼儿，幼儿不离老师的监护制 查资料、现场查看。 度(1分)。 制定有安全专题会议研究、安全隐患排查、安全隐患整改、安全责任追究、幼儿安全教育等幼儿园安全制度，严格抓好各项制度的落实 查资料、查看、走访。 (2分);制定有门禁制度，门卫专人管理、专人值班，无闲杂人员入园(2分)。 幼儿园周边安全环境良好，定期开展周边环境检查治理，整治效果明显(1分);园内无安全事故发生(4分)。 走访、查看记录。 幼儿入园及工作人员上岗前的体检体检率均达到100%(健康证100%)(2分);幼儿每人一巾一杯，保教室配有消毒柜；巾、茶杯、餐具 餐餐消毒；寝室有紫外线消毒设置，玩具及用品每周消毒1—2次，有消毒记录(2分);幼儿园玩教具的种类和数量配置达到标准要求(1 现场查看。 分)。 上传下达及时准确(1分)。 由教育局各股室、直属单位根据工作对接 积极完成各级政府、教育局、相关部门布置的工作任务(2分)。 情况，进行统计打分。 坚守工作岗位、有事离园履行请假手续。按时参加各级各类会议，不迟到、不早退、不顶会、不无故旷会。(2分)。 本年度幼儿园及园长被授予区、市、省和国家级荣誉称号或奖励，分别加2分、3分、4分和5分。同种奖励取最高。

说明：90分及其以上为优秀；90--80分为良好；80--60分为合格；60分及其以下为不合格。

榆阳区幼儿园园长履行工作职责督导考核评分细则

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