常见的碱复习教案

一、教学内容

1、课标中的内容

本节课是初中化学内容的重要组成部分。通过结合学生的生活经验，提供生动、丰富多彩的化学物质，设计有趣的探究实验，让学生初步了解研究物质组成、性质和变化的方法，获得探究物质及其变化的亲身体验，享受到探究物质的乐趣，体会到研究身边的化学物质对提高人类的生活和质量、促进社会的发展有着重要意义。 2、教材中的内容

本节课是人教版九年级《化学》下册的教学内容，是在学习了常见的酸碱及盐后的一节复习课。本节教学内容主要包含常见的碱——氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途。

二、教学对象分析

1、知识技能方面：学生基础相对较弱，但学生已学习了常见的酸——盐酸

和硫酸的性质和用途，以及已经学习了常见的碱，因此已基本具备一定的能力和能力提升的基础和方法。

2、学习方法方面：通过常见的酸的性质学习及复习，已具有一定的学习方

法基础。

三、设计思想

总的思路是先设置情景，通过相关知识及实验的回顾，让学生归纳总结常见碱的性质及用途，以知识内容为主线以学生为主体，培养学生学习化学的积极性和解决问题分析问题的积极性，培养探究问题的能力，激发学生学习化学的兴趣。

四、教学目标

1、知识与技能：

（1）认识氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质，了解其用途。（2）通过对比认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质。（3）通过问题分析及练习提高知识的应用能力。 2、过程与方法：

通过知识回顾和实验回放及一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程；学会用碱的有关性质解释有关生活现象。 3、情感态度与价值观：