如何进行高三数学复习

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如何进行高三数学复习 蠢河北省武邑中学贾琳娜 摘要：高中数学在高考中的地位举足下次再做，然后再错。优秀学生的错误往首先要提高正确率，然后注意解题速度。 解题时不要满足于会做，更要注意解题后

轻重。进行有效的数学复习，是提高高考往出现在脑子中，同时又消灭在脑子中， 数学成绩的关键。教师要准确了解高考数而一般学生的错误往往直接出现在本子学动态，搞好高考三轮复习。 关键词：高中数学复习高考高考作为人生中最重要的考试之一， 况的发生。要让学生在一份试卷做完后， 不但知道哪些会做，哪些不会做，而且还

的反思，从中悟出解题策略，体会数学思 三、合理安排每天的时间

中。教师要有意识地引导学生避免这类情想方法。 合理安排每日时间，最大效率地提高 复习效果尤为重要，因此除了要对高考复习的时间统筹安排外，还要注意小块的时

对每一位参加高考的学生来说都很重要， 数学在高考中占有着十分重要的地位，数

要知道哪些能得分，哪些会失分。只有做 I i i, i .,中有数，才能打牢基础知识。

学成绩的好坏直接影响着学生的高考成 绩。因此，如何科学高效地进行高三的数 学复习就显得举足轻重。下面谈谈如何进

二轮复习主要是在教师的引导下，将

间安排，既要抓紧时间，又该张弛有度，这

散乱的知识分类，找一根主线将其串起样才能以一个较好、较正常的心态去参加来，要做到突出主干知识应对高中数学的高考，才能考好！ 重点内容：函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线及新增加内建议考生这样安排每天的时间： 早上 6点~ 8点：一目之计在于晨，

行高三数学学科的复习。 一

、

了解高考数学动态

从近年各地的数学高考试卷来看，试题都能严格按照“课程标准”和“考试说明”的要求命制，遵循“有助于高等院校分

容中的向量、概率统计、导数进行强化复对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒， 习。其中，函数是高中数学的核心内容，又体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排是学习高等数学的基础，贯串高中数学的对功课的全面复习。 早上 8点~ 9点

:据试验结果显示， 此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各

层选拔新生，有助于普通高中实施素质教始终。运用函数的观点，可以从较高的角育”的指导思想，本着高考促进课程标准度去处理方程、不等式、数列、曲线与方程改革的命题思路，突出“稳中求变，变中出新，新中见能”的命制理念。因此，在数学 复习中，学生抓基础知识、注意细节才能

等问题。复习时要注意打破知识之间的界限，加强各章节知识之间的横向联系。 这一阶段可以尝试采用列表归纳法， 首先列一张总表，即这门课一共讲了几

种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午 9点~1 l点：试验表明这段时

在高考中取得好的成绩。 二、搞好三轮复习高三数学复习不单单是知识回顾，更

间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。 正午 1 3点~ 1 4点：饭后人易疲劳， 夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，

章，可以分为几大部分，每个部分又包括哪些具体内容。总表之后还可以分解成若 干分表，分表的内容可以以~大部分为一

重要的是对知识的全面、系统的整理，要

站在新的高度，全面、系统、扎实地掌握教张表，在总表中侧重于各部分之间的联以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午材中的知识内容，形成知识网络。这就要系，在分表中则需列出存在于每一节中的休切莫过长。 求在高三一年中要注重三个轮次的复习，

重难点，这样看起来一目了然。一个概念概念，可在表格中用不同颜色的笔标出， 看到这张表，就等于把整本书都融进去 巩固了学生对概念的理解，另一方面也方

下午 1 5点~l 6点 .调整后精神又可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚 1 7点~ 1 8点：试验显示这是完间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

做到各有侧重。 一

贯串数章的或者一章中数个互相关联的振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。

轮复习要重视基础，切实抓好“三

基” (基础知识、基本技能、基本方法 ),最

基础的知识是最有用的知识，最基本的方

了。经过这样的

整理和归纳，一方面更加成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时

法是最有用的方法。在复习过程中，要注 意回归课本，浓缩所学的知识，进一步夯

便学生“把握全局”。这一阶段的学习是重三轮复习就进入最后的中刺阶段，最然应该常常看看自己在第一阶段列出的

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。 可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。 高考复习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、 复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节。只有把以上几点做好了，才有可能在 高考中取得优异的成绩 1

实基础，熟练掌握解题的通性通法，提高要而必不可少的。 解题速度，缩短遗忘周期，达到复习、巩也很重要，目前有很多学生在这方面往往固、提高的效果。一轮复习中的纠错意识主要的任务是查缺补漏。一方面，学生仍

做得不够，平时的作业、练习等做完之后概念表和第二阶段拟出的总表和分表，促击一下就把成绩提上去，对于难度更大、 从不检查，当完成任务，仅仅追求解题数使自己对这些关键的重点内容保持一个量。而作业一经批改后，或者自己做的练习核对答案后才恍然大悟，错的地方不是不会做、不懂，而是不够仔细，没有检查。 深刻和清醒的印象；另一方面，要做大量的模拟题，从做题中积累经验，发现问题。 同时要关注新颖解题方法，这一阶段

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