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4.5 电压的测量 学案1

4.5 电压的测量 学案1

电压的测量

学习目标

1.知道电压是使电路中产生持续电流的推动力(类比水压)。

课堂学习设计

2.知道常见的一些电压值。

3.学会电压表的使用。

4.会正确读出电压表的读数。

[科学探究]

[引入课题] 1.金属导体导电的原因:金属导体内部有大量的 自由电荷(电子) 。

2.电路中在没有电源接入时,这些电荷并 不能 产生定向移动,不能形成 电流 。

3.当电路中接入电源时,导体中的自由电子便在 电源 推动作用下做定向移动,形成 电流 。

[新课教学] 电流的形成与水流的形成很相似,可以由图4—39(a)(b)相类比。

4.5 电压的测量 学案1

图(a)中水流的形成是由于抽水机给水流提供能量,抽水机的工作使水路存在一个稳定的水压,从而保证水流得以持续。图(b)中电源作用与图a中的抽水机作用类似。电源的作用,是给电路中的电流提供能量,使电路存在一个稳定的 电压 ,从而保证 电流 得以持续。

电源两端有电压是金属导体中存在 电流的必要条件。

一、电压

用字母 U 表示。

单位是 伏特 ,简称 伏 ,用符号 V表示。

常用的单位还有 千伏 (kV)、 毫伏(mV)、 微伏 (μV)。

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