当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 三年级语文 > 小学三年级语文第六单元第24课 果园机器人 教案学科 课题 备课时间
语文
年级
三年级
单元 课时安排 班 级
第六单元 一课时
课型 主备教师 授课时间
24、果园机器人 2015.3 复备 教师
教学目标
1、能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。 2、就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。 3、培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。
教学重点 教学难点 教法学法
培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。 培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。 教学用具 教学过程 复备内容
一、导入新课，阅读猜想 1、 (板书：机器人)同学们，喜欢机器人吗？大家都来说一 说自己对机器人有哪些了解。 2、 (板书：果园机器人)让我们来大胆地猜想一下果园机器 人是什么样子的、会干哪些活。 二、自读自悟 1、打开课本，认真朗读课文，练习读正确、读流利。 2、根据“阅读提示”中的学习要求默读课文。 3、找出文中果园机器人最新奇有趣的地方，有空白处写写 自己的感想。 三、小组交流 1、小组内朗读课文，注意生字的读音。 2、组内成员共同讨论文中果园机器人新奇有趣的地方。 四、全班交流 1、 (出示文中的两幅插图)自选方式，汇报你们小组认为果 园机器人最新奇有趣的地方。如：机器人的样子设计可爱合 理：它的外表就像一个淘气的孩子；各个部位都设计得非常 科学合理，它的电子眼能够发现浓密枝叶后的每一个成熟的 水果；胳膊可随意弯曲旋转伸缩，手上戴有手套，不会将水 果抓伤；它的脚能够依据地势保持平衡。 2、通过有感情朗读课文的第2~5自然段，来表现果园机
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