05第五章 质量与密度(中考复习导学案)

第五章 质量与密度

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一、复习目标：

1.知道质量的三个有关知识（定义、单位、属性）。2.知道托盘天平的用途和结构、会正确利用天平测量固体和液体的质量的四个有关知识（会调、会称、会读以及注意事项）。

3.理解密度的四个有关知识（定义、公式、单位、特性）。会用密度知识解决简单的问题（如：鉴别、会求不易直接测量的质量和体积）。能解释生活中与密度概念有关的物理现象。4.会正确利用天平和量筒测物质的密度的六个有关知识（原理、器材、步骤、表格、数据处理、结论、评估）。

二、基础知识与方法： 1. 叫质量。它不随着物体的 、 和 的变化而变化。 2. 叫这种物质的密度，定义式为 。 3.1t= kg；1kg = g；1g = mg；1g/cm= kg/ m。

4.托盘天平的使用方法为：（1）把天平放在 台上，把 放在标尺 端的零刻线处；（2）调节横梁 ，使指针指在分度盘的 ，使横梁平衡；

（3）把被测物体放在 盘里，用镊子向 盘里加减砝码并调节 在标尺上的位置，直到横梁重新平衡。

5.量筒的使用：（1）使用前要观察量筒的 、 和 ；（2）读数时，若量筒里的液面是凹形时，视线要与凹面的 相平；（3）1L= mL= cm。

三、经典考题：

1．小明打开一瓶矿泉水，喝几口后，瓶内矿泉水的属性（或特性）发生了变化的是（ ）

A．密度 B．质量 C．导电性 D．比热容

2．图中烧杯和液体的总质量为 g。

3．在用“天平和量筒测盐水的密度”实验中（1）小明在调节天平平衡过程

中，将游码移到零刻度线后，发现天平指针的左右偏转情况如图2所示，

此时他应将横梁右边的平衡螺母向 调。

（2）小明进行了如下操作： A．用天平称出空烧杯的质量m1；B．在空

烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2；C．把烧杯中的盐水倒入图1

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量筒中，测出盐水的体积V。根据以上操作可求出盐水的密度ρ＝ 。

（3）小明在和同学交流中发现自己的实验方案有缺陷，造成测出的盐水密度误差较大。你认为其原因是 。

四、课堂检测：

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