c语言经典算法

C语言的学习要从基础，100个经典的算法

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔

子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数

为多少？

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程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

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程序源代码：

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/

f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

}

上题还可用一维数组处理，you try!

题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

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程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整

除，则表明此数不是素数，反之是素数。

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程序源代码：

#include "math.h" {leap=0;break;}

main() if(leap) {printf("%-4d",m);h++; { if(h%10==0)

int m,i,k,h=0,leap=1; printf("\n");

printf("\n"); }

for(m=101;m<=200;m++) leap=1;

{ k=sqrt(m+1); }

for(i=2;i<=k;i++) printf("\nThe total is %d",h);

if(m%i==0) }

题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位

数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方

＋5的三次方＋3的三次方。

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程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

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程序源代码：

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