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命题研究
2008年高考理综全国卷(Ⅰ)化学试题分析及启示
刘积福
2008年高考全国理科综合能力测试(Ⅰ)卷化学试题注重基础,考查学科主干知识,突出体现学科思想和思维能力的考查已被广大教育工作者和一线教师所认可,堪称化学基础知识、学科思想方法、思维方法的融合。分析2008高考全试题,给2009高考复习留下哪些积极的导国理科综合(Ⅰ)向作用呢?
一、2008年全国高考理综卷(Ⅰ)试题分析
1.注重基础,考查学科主干知识
纵观全卷试题可以看出,试题涉及的基础知识有:氧化离子反应、物质结构、元素周期表、化学平衡、电解还原反应、
电化学基础、常见的元素化合物、有机化学基础、化质溶液、
学实验、化学计算等学科主干知识,这些内容多年来重复出现频率最高,考生最常见,一直是高考命题的热点,从这一点来看,2008年高考突出体现了高考试题立足学科基础和学科主干知识这一特点。特别提出的是理综I卷的8道选择题,考点突出,难度适中,为考生后面的答题奠定了很好的心理基础。
2.突出体现学科思想和思维方法在分析解决问题中的灵活应用
2008年的高考试题中,7、8、9、10题体现了结构决定性质的学科思想,11题体现了数形结合的思想———化学反应信息与图像信息的转换问题,13题体现了氧化还原反应的电子守恒思想。这些选择题的能力要求适中,只要考生基础扎实,技能娴熟,就能够顺利解答。
26题将氧化还原反应方程式书写、配平与计算设置在学生未知的新颖实验情景中,给学生陌生感,增加了试题的难
度。突出考查了考生对氧化还原反应理论和反应实质的深刻理解及应用,(1)、(2)两小题要求书写的化学方程式是教材
上没有的,考生很难见到,但如果考生能够深入理解氧化还原反应的原理,解题中融入守恒的思想,根据化学反应的实质是旧化学键的断裂、新化学键的形成,便能顺利作答。本题较好地考查了考生对化学反应本质的理解和创新能力。
27题根据守恒思想,由V(固体)+O(白色固体)+X2→W(无色无味气体),推知X为非金属氧化物,常见的无色无味的非金属氧化物有CO、CO)2等;在此基础上,由V(固体+H→Y(白色固体)+Z(无色气体),Z(无色气体)+O(无色2O2→X无味气体)+H,结合守恒思想推知Z为碳的氢化物,可确定2OZ为乙炔,V是碳化钙。本题突出地体现了守恒思想和逻辑思维、假设思维的有机融合,考查了考生运用学科思想与思维方法的灵活解决问题的能力。
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2009.1
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