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鞍钢高中校本课程实施方案 栏目：教学资源 更新时间：2009-12-8 14:30:58 点击数：650 来源：
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：试行国家课程、地 方课程与学校课程，即实施“三级课程”的设想。为全面推进素质教育，落实教育部 2000 年颁 布的《全日制普通高级中学课程计划(试行修订稿)》,特制定本方案。 一、 确定校本课程的总体目标
1、学会做人，培养学生具有良好的品德修养、意志品质和高尚的人格； 2、学会交往，在合作中学习；提倡取长补短互帮互助； 4、学会学习，培养良好的学习方法和学习习惯 5、学会探究，培养学生的科学态度和科学精神； 6、学会健体，掌握一项运动技能或健身技能；
二、
校本课程的总体结构
根据教育部 2000 年颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试行修订稿)》的规定与要求， 结合本校实际情况， 学校课程发展委员会拟定了学校高中阶段三年的课程计划， 校本课程划分为 必修课程、任选课程两大类，以课堂教学、综合指导、实践活动等形式进行实施。计划从 2001 年入学的高一年级开始实施。
三、2003 级鞍钢高级中学课程计划 高一 国家地方课程 必修课 高二 高三 学分
每周必修总课时 德育课程 必 校 本 课 程 任 选 课 选 课 阅读写作技能 英语听说持能 心理辅导 周课时总量 人文素养类 科学素养类 身心健康类 60 1 1 0.5 3 30 1 1 0.5 3 3 10 2 2 2 10
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