2011年下期幼儿英语教学法期末考试题
总分:100分 时间:60分钟
班级:幼音6班 姓名:
一.填空题(每空1分,共10分)
1.幼儿在具有学习外语的生理优势,幼儿在学习外语时,大脑将外语贮存在
( ).,这是成年人所不具备的。
2.制定幼儿的教学目标,应分为三类,即( )、( )与能力目标。
3.哈格波尔特认为,一名优秀的教师应当具有( )待人和蔼,善于鼓励人,乐于助人。
4.幼儿英语水平的高低最重要的标志之一是( )的强弱。
5.幼儿英语教师的专业化应该必备( )( )相关知识以及前沿知识。
6.幼儿英语教材应突出四个原则,即( ),思想性,实用性,( )。
7.幼儿英语常见课的类型有新授课,复习课和( )。
二.判断题(每个1分,共5分)
1.幼儿学习外语不仅不会干扰,反而会促进母语的掌握。 ( )
2.保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。 ( )
3.普罗德罗莫认为一个好的教师必须喜欢学生 ( )
4.第二语言习得理论涉及的一个重要概念就是中介作用。 ( )
5.幼儿园大班的教学要求是能够用正确的语音语调说出所学句子。 ( )
三.名词解释(每个3分,共9分)
1.教学目标
2.全息全感幼儿英语教学法
3.活动课
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