当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 育儿理论经验 > 新生入园)致家长的一封信亲爱的家长们： 您们好！ 恭喜您，您的宝宝长大了，要上幼儿园了。从家庭到幼儿园，是宝宝迈向社会的第一步，在您欣喜 的同时，还一定夹杂着焦虑的情绪。新宝宝入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着 诸多差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难，其突出的表现形式就是哭 闹，面对一个完全陌生的环境，孩子的焦虑自然难免。其实，孩子的焦虑，除了来自于陌生的人和环境， 还有很大一部分，来自于同样焦虑的家长！这种痛楚，我们感同身受。这种痛楚，我们愿与您一同分担。 所以为尽快帮助孩子们度过这一适应期，我们希望与家长携手配合，提前做好充分的准备，让孩子调试 到到最佳心理状态，让宝宝用最短的时间完成分离焦虑期的过渡。故此，我们特意向家长们提出以下方 面的期望： 首先，送园前家长要做积极引导，不要作消极的心理暗示。“看你这么调皮，送你到幼儿园去， 叫老师好好收拾你”;“你再不听话，就把你送到幼儿园”;“唉！到幼儿园你就没这么自由了。”诸如此 类的话， 会让孩子感觉幼儿园是惩罚他的地方， 老师很严厉， 从而对幼儿园生活产生抵触甚至恐惧心理。 而积极的心理暗示是相当重要的，通过向一些刚入园就能很快适应幼儿园生活、不哭不闹的孩子家长作 了一些咨询，发现这些家长都有一些共同的特点，就是在入园之前都曾经说过鼓励性质的话，比如有的 家长告诉孩子：“宝宝这几天真乖，我们过两天到幼儿园去”,或者告诉孩子“幼儿园里也有许多跟你一 样乖的好宝宝，我们去找他们玩好不好啊？”之类的话。这样的鼓励对孩子有很积极的影响。
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