小学党员教师学习实践科学发展观体会

在片党支部组织下，掀起了一股学习科学发展观的热潮，作为一名党员教师我也加入到了这股学习的热潮中，通过认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》这两本书，我对科学发展观有了更深刻的认识。落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。以经济建设为中心是科学发展观的前提，以人为本是科学发展观的核心，制定建设是科学发展观的重心。“五个统筹”是科学发展观的根本要求。

作为一名教育工作者，我要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。

1、做细致入微的班主任。

给自己一个正确的定位，就能把握好人生的坐标。认认真真、脚踏实地的做好每一件事情，是做人、做事的基础。

都说细节决定成败。对于班主任中的任何一项工作，要做到细致周到。一是想得细：如去春游，学生带些什么东西，衣服带多少，零花钱带多少比较合适，这些问题都得想清楚，以便活动能顺利地开展。再如，学生对于家庭作业总是记得这项，忘了那项，家长也不了解具体的作业，怎么办？我设置了沟通本，让学生把作业抄在沟通本上，每天做作业时，做完一项勾一项，这样就不会忘记了。还可利用这个本子与学生、级学生家长沟通。再比如，要求孩子戴红领巾，周一穿校服，学生不记得怎么样办，同样抄在家庭作业本上。

二是说得细。同事们常说，班主任就是婆婆嘴，用此言来说明班主任工作的特点一点也不为过。班主任就是要不断地说。只有这样，细心就会促使学生发展，成为促进学生进步的催化剂。另外，运用所有能和家长“说”的桥梁，我每天必写的沟通本上的评语会详细地将孩子在校的学习、思想状况向家长诉说，并从心理、教育学等角度提供一些教育良策，同时每周班会反馈回家长的意见和建议以及孩子在家的表现，这个细节起到很好的沟通作用。，二、要做实干型老师

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