如题
校园文明情况的调查报告
最近几年,由于时代的进步,科技日新月异,信息交流的爆炸,也导致了校园文明程度的不同
当前学校里面的不文明现象可归纳为三种:行为不文明、语言不文明和环境不文明。解决这些问题,需要从三个方面努力。第一,校园大环境建设,也就是学校的相关政策措施的制定与实施问题。现在,规章制度不少,《学生食堂文明公约》、《宿舍文明条例》、《教室文明规范》等等。但是具体执行得怎么样?要打个问号。第二,自律。儒家的经典人生道路自古就被描绘成“修身齐家治国平天下”,修身,对任何有抱负、有理想的人在任何时候都是必要的。不能很好地把握自己,谈何 “治国平天下”?第三,积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织;校内也有百余家社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中,主动开展公益性社会活动,对树立校园文明新风会起到示范作用。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会很突出、很孤立,难以自容。所以,我们应该共同努力,营造交大文明的校园环境。
同时根据调查,校园文明排名前十事件有:
★爱祖国、爱家乡、爱校园
★诚实守信,诚信考试,诚信待人,不欠缴学费
★讲求宿舍文明
★自觉维护校园环境卫生,不随意乱丢垃圾,不随地吐痰,不践踏草坪 ★勤劳俭朴,节约资源
★积极上进,勤奋好学,营造浓厚的学习氛围,严肃考试纪律
★积极参加学校举办的各项文体活动
★尊敬师长,孝敬父母,团结同学
★拾金不昧(拾到饭卡,现金等及时交还失主)
★文明上网,不浏览不健康网页,不传播不良信息
相对的,校园存在着文明的一面时,同时也有不文明的情况出现。
现在手机普及得很快,在自习教室、图书馆等公共场所的手机铃声最让人讨厌,还有随意接打手机的现象也屡见不鲜。我们学校已经把老师上课接听手机定性为“教学事故”了,足见学校对此类现象的重视。当然,还有比较隐蔽的一个方面就是用手机短信传播不健康、不文明短信的现象也存在,我就收到过。很明显,这些都非常影响正常的教学秩序和学生的身心健康。我觉得,大学是一个厚重、圣洁、宁静的所在,叮叮当当的手机铃声是对这种气氛最大的亵渎。而乱七八糟的短信,更是给人很浮躁的感觉。这样叮叮当当浮躁的气氛,怎么学习?怎么做学问?记得去年,浙江有一所大学就制定了《手机礼仪》,对公共场所手机的使用做了具体规范,应该做什么,不应该做什么,挺具体。我觉得这是一个很好的办法啊。
因此,我认为对于文明和不文明的改进的方法,自然是通过“教化”让大家都认识到不文明之坏和文明之好。但是由于我们现在所追求的目标和现实的情况差距太大,所以“教化”几乎是徒劳的,但是关键在于我们即使面对这种情况,也不能放弃“教化”,毕竟整个文明体系的建立是一个缓慢的过程,但是没有量变的积累是不会有质变的出现的。认识到道路的曲折和前途的光明,然后坚持地努力是最重要的。我们说的“文明”中的“不乱刻乱画”,我觉得其实是西方文
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