当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 育儿理论经验 > 哎呀1我可怜的“宝宝”作文心理描写细致
哎呀！我可怜的“宝宝”
五（二）班林思晴
“我能把蛋宝宝保护好”，“我会是个好妈妈”······老师刚宣布“护蛋”计划，同学们就欢呼起来了。
为了培养我们的耐心、细心，也为了让我们感受父母照顾我们的不容易，老师让我们每人呵护一个鸡蛋宝宝。听到老师的这个安排我和同学们一样激动。回到家，连书包都没放，就去冰箱挑了一个如我心愿的鸡蛋，那个鸡蛋白白胖胖，我就给它取了个名字叫“乖乖”。
现在，“乖乖”就是我的“孩子”了，为了保护它，我可是费尽了心思。以往每次下课时，我总是像火箭似的冲出教室，现在我像宫中的格格行不动裙地走，我也有了牵着蜗牛散步的心态，我每天都提心吊胆，生怕一不小心就让蛋破碎了，我看着“乖乖”说；“小祖宗，你可要健健康康哟！”。“乖乖”好像在说“你就放一万个心吧！”正在我夜以继日耐心细心地守护时，发生了一次意外。
那时，我们在上体育课，开始跑步了，我的“乖乖”也随着在我的口袋里跑了起来，为了万无一失，我给“乖乖”穿了一件厚厚的“防护衣”——用美丽的手帕把她裹得严严实实的，还把口袋的纽扣也扣得好好的，我心安理得地跑了起来。抬头四望，暗暗欢喜。忽然，一个同学撞了过来，我摔倒了。慌乱间，我马上用手捂向鸡蛋宝宝，哎呀，我可怜的“宝宝”已经粉身碎骨！看着别人的蛋完好无损，我心里黯然失色，我只有责怪自己不是个“好妈妈”。
当个好妈妈可真不容易呀！我长大了一定要报答精心照顾我的爸
我家两个孩子都十分强壮,冷热其实很好控制,偶尔看 到儿童医院发烧的孩子被花被子棉袄裹着一层一层的,可怜啊,孩子 不会说话,都是家长害的。 秘笈六:拒绝抗生素...
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