如何激发小学生阅读英语经典名著的兴趣

如何激发小学生阅读英语经典名著的兴趣

摘 要：兴趣是最好的老师。要认识到名著对学生的重要性，通

过对小学生阅读材料的精选，细心组织阅读活动，耐心指导阅读方

法，采用引导阅读法，精心设计了系列活动，为学生提供了一个赏

心悦目的课内外经典阅读平台，激发小学生阅读英语经典名著的

兴趣。

关键词：阅读经典名著；激发兴趣；分级读物；引导阅读活动

阅读好似一件智慧的百衲衣。中小学生需要读书，需要读名著，

就像他们发育时需要营养一样。但是，他们的时间是有限的，他们

的趣味是多样且多变的，他们需要老师给他们提供更好的“菜单”。

这份“营养菜单”的配给应该是合理的、丰富多样的、适合他们口

味的、适合他们消化吸收能力的，这样他们才乐于接受。

阅读名著是需要平静的心境和沉思性的思考。作为小学生阅

读材料的选择，应考虑：容易（easy），简单（simple），有趣

（interesting），有意义（meaningful），有用（useful）和可以

享受的（enjoyable）。我精心挑选了一套适合他们口味的“营养菜

单”——中国电力出版社出版的《阅读空间·新课标英语分级读物》，

让学生循序渐进读名著，潜移默化学英语。

在实践中，我根据鲁子问先生的运用真实原则所倡导的教学理念、

教学原则、教学方法、教学手段等，课堂阅读理解指导活动与课外

阅读活动有机结合，以真实运用任务为指向，形成泛读形态的真实

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